編碼方式對非中英母語三語消費者品牌記憶的影響.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、工商管理碩士(MBA)學位論文編碼方式對非中英母語三語消費者品牌記憶的影響李曉琦2008級308460100098級號作年學指導教師定稿時間李一鳴2010一11一25西南財經大學漢語和英語的記憶成績沒有顯著性差異在聽覺刺激下，漢語和英語的記憶成績也沒有顯著性差異。實驗結果驗證并支持了上述假設。本研究的主要創(chuàng)新之處首先是成功的將實驗刺激語言與被試的母語隔離，極大的降低了母語對實驗的影響研究對象擴展到三語被試，較過去以雙語被試為主的研究有了

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