人教版語文七年級上冊新版教案第30課《寓言四則》——《智子疑鄰》《塞翁失馬》

1、130、寓言四則、寓言四則——《智子疑鄰》《智子疑鄰》《塞翁失馬》《塞翁失馬》課型：課型：文言文講讀教學目標：教學目標：知識與能力知識與能力：①翻譯《智子疑鄰》、《塞翁失馬》，積累文言詞語。②分析故事情節(jié)。③學習改寫、編寫寓言，進一步培養(yǎng)發(fā)散思維能力。過程與方法：過程與方法：用自己的話多角度概括寓意，培養(yǎng)發(fā)散思維能力。情感與價值觀：情感與價值觀：結合生活體驗深刻理解寓意。教學重點：教學重點：①分析故事情節(jié)。②多角度概括寓意。教學難點：教

2、學難點：①結合注釋試著翻譯《智子疑鄰》、《塞翁失馬》。②意動用法、文言中分數的表示方法教學方法：教學方法：朗誦；自主、合作、探究教學媒體教學媒體：多媒體課時：課時：1課時教學過程：教學過程：一、導入課文一、導入課文1、導語：在文學寶庫里，有一種詼諧幽默的文章寓言，能不能說說寓言的一般特點能否舉出你知道的寓言的題目2、介紹寓言3、作家作品介紹《韓非子》《淮南子》二、翻譯《智子疑鄰》二、翻譯《智子疑鄰》、《塞翁失馬》《塞翁失馬》①全班朗讀《

3、智子疑鄰》、《塞翁失馬》。②在預習的基礎上請學生解釋詞語并翻譯句子，其他學生補充修改，個別問題老師解釋。③全班再集體朗讀一遍這兩則寓言，然后教師投影出示句子，全班齊讀句子并解釋加點的詞。聯系上下文，解釋加點的詞。宋有富人，天雨墻壞3板書：板書：智子疑鄰（《韓非子》）（意動用法）起因：天雨墻壞經過：其子、鄰人之父勸富人修墻結果：晚上富人家被盜，其家智其子，疑鄰人塞翁失馬（《淮南子》）禍→?！湣＃R亡）（將亡）（將馬歸馬歸）（折其髀）（