2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、在日趨激烈的競爭市場與復(fù)雜多變的社會環(huán)境下,企業(yè)面臨巨大的挑戰(zhàn),除了目標(biāo)、技術(shù)或利潤的壓力之外,如何有效配置能夠支持企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的基石——人力資源,已成為企業(yè)亟待解決的問題。而人才測評作為人力資源管理的關(guān)鍵工作,越來越受到企業(yè)的高度重視。國外開始了一系列人才測評與心理研究相結(jié)合的理論與實踐課題,而國內(nèi)的人才測評也處于起步與借鑒階段。如何將國外的相關(guān)研究成果與中國企業(yè)具體情況相結(jié)合,探索出適用于中國企業(yè)的人才素質(zhì)評估方法,是目前人力資源

2、研究領(lǐng)域急需解決的問題之一。
   本文從典型國有企業(yè)的具體需求出發(fā),研究并建立了一套針對國有企業(yè)實際需求的員工素質(zhì)評估指標(biāo)體系,并設(shè)計了相應(yīng)的評估模型,最后在某企業(yè)進(jìn)行了實施與應(yīng)用,論證了本論文建立評估模型的科學(xué)性、正確性和可行性。論文主要的內(nèi)容安排如下:
   首先,論文通過深入分析國內(nèi)外人員素質(zhì)評估研究現(xiàn)狀,提出中國的國有企業(yè)在進(jìn)行人員素質(zhì)評估的特殊需求,指出了現(xiàn)有評估方法的不足;
   第二,針對國內(nèi)企業(yè)

3、員工素質(zhì)評估的具體要求,提出縱向分層的員工素質(zhì)評估體系,分析不同層次員工的特征,進(jìn)行歸納和總結(jié),從而建立縱向分層的員工素質(zhì)評估指標(biāo)體系,并對指標(biāo)要素進(jìn)行定義和評估標(biāo)準(zhǔn)的確定;
   第三,根據(jù)建立的縱向分層的員工素質(zhì)評估指標(biāo)體系,設(shè)計并建立員工360度素質(zhì)評估模型,提出定量評估與定性評估的系統(tǒng)評估模型,并設(shè)計了適應(yīng)的評估方法。在此基礎(chǔ)上對評估方法進(jìn)行合理性檢驗,從而驗證評估模型的合理性;
   第四,針對中國國有企業(yè)的特

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