學(xué)校發(fā)展性輔導(dǎo)試題庫

1、學(xué)校發(fā)展性輔導(dǎo)一、填空1.影響人的心理健康的心理社會因素有家庭環(huán)境和早期教育、生活事件與心理應(yīng)激、沖突、挫折和防御機(jī)制及人格類型特征。2.心理輔導(dǎo)的鞏固結(jié)束階段的主要工作是鞏固效果和追蹤調(diào)查。3.弗洛伊德認(rèn)為人的人格由___________、自我和超我三部分組成。4、發(fā)展性輔導(dǎo)的性質(zhì)可以從___________、___________、___________、___________四個維度進(jìn)行理解。5.認(rèn)知重建法的理論假設(shè)認(rèn)為人的認(rèn)知過

2、程會影響其情緒和行為。6.常用的行為強(qiáng)化法包括獎勵、懲罰和強(qiáng)化不相容反應(yīng)。7.精神分析的輔導(dǎo)方法主要有自由聯(lián)想、釋夢、移情、阻抗和闡釋。8.認(rèn)知重建法的理論假設(shè)認(rèn)為，人的人的心理問題是由其不合理或扭曲的認(rèn)知造成的。9.人的心理可分為心理狀態(tài)、心理過程和個性心理特征三大部分。10.教師利用中小學(xué)生的模仿特點，讓他們通過對榜樣行為的觀察，使自身受到強(qiáng)化，模仿榜樣的言行，從而實現(xiàn)受教育的目的。11.心理測驗具有間接性、________、___

3、_____和科學(xué)性的特點。12.常用的行為強(qiáng)化法包括獎勵、懲罰和________。13.心理沖突是相反的或相互排斥的沖動、欲望或趨向________出現(xiàn)時產(chǎn)生的一種矛盾心理狀態(tài)。14.《心理學(xué)百科全書》肯定了心理輔導(dǎo)的兩種定義模式，即________和________。15.為使心理輔導(dǎo)有效，輔導(dǎo)人員必須與來訪者建立起信任、真誠和________的輔導(dǎo)關(guān)系。16.學(xué)校心理輔導(dǎo)常用的心理評估法主要有觀察法、談話法、問卷法、測驗法和____

4、____。17.美國人比爾斯在1908年以自己內(nèi)心的體會與生動的文筆寫了《自覺之心》一書，由此引發(fā)了世界范圍的心理衛(wèi)生運動。21.沖突性沉默可能是由來訪者由于害怕、憤怒或愧疚而引起，也許是內(nèi)心正經(jīng)歷某種___________。23.學(xué)校心理輔導(dǎo)常用的心理評估法主要有觀察法、談話法、問卷法、測驗法和___________。24.心理輔導(dǎo)的指導(dǎo)幫助階段要完成的三項任務(wù)是：制定輔導(dǎo)目標(biāo)、_______和實施指導(dǎo)幫助。25.心理輔導(dǎo)共分為開始階

5、段、_______和鞏固結(jié)束階段。26.心理測驗具有間接性、_______、_______和科學(xué)性的特點。27.常用的價值觀辨析法包括小組討論法、_______和腦力激蕩法。28.行為強(qiáng)化中的獎勵一般可分為社會性獎勵、物質(zhì)獎勵和_______.29.心理沖突是相反的或相互排斥的沖動、欲望或趨向_______出現(xiàn)時產(chǎn)生的一種矛盾心理狀態(tài)。30.在心理輔導(dǎo)中傾聽的技術(shù)重在引導(dǎo)來訪者_(dá)______、_______，輔導(dǎo)人員側(cè)重于聽，對來訪者起

6、支持作用。31.問卷法是以問卷為_______獲取資料的，而觀察法和談話法是輔導(dǎo)員與來訪者面對面_______獲得的。32.精神分析的輔導(dǎo)方法主要有_______、移情、阻抗和闡釋。33.羅杰斯指出：“輔導(dǎo)的成功主要并非依賴輔導(dǎo)員技巧的高低，而依賴于輔導(dǎo)員是否具有8.學(xué)校心理輔導(dǎo)開始階段需要完成的任務(wù)是（）A.進(jìn)行分析診斷B.制定輔導(dǎo)目標(biāo)C.實施指導(dǎo)幫助D.確定輔導(dǎo)方案9.自童年或少年時期發(fā)展起來的人格明顯偏離正常稱之為（）A.神經(jīng)癥B

7、.精神病C.人格障礙D.心身疾病10.行為轉(zhuǎn)變法的主要代表人物為（）A.阿德勒B.斯金納C.艾里斯D.馬斯洛11.心理測驗按功能可分為（）A.文字測驗和非文字測驗B.教育測驗、職業(yè)測驗和臨床測驗C.能力測驗、人格測驗和學(xué)績測驗D.個別測驗和團(tuán)體測驗12.發(fā)展性輔導(dǎo)的特點不包括（）A.輔導(dǎo)對象是在適應(yīng)方面發(fā)生困難的正常人B.致力于把學(xué)生的發(fā)展水平帶到一個新的高度C.強(qiáng)調(diào)發(fā)展的原則D.解決學(xué)生開發(fā)自我潛能的問題13.心理輔導(dǎo)中常用的傾聽技術(shù)

8、是（）A.解釋B.摘要C.自我開放D.沉默14.對心理現(xiàn)象的評估要從不同層次、不同水平和側(cè)面予以分析，這體現(xiàn)了心理評估的（）A.客觀性原則B.整體性原則C.動態(tài)性原則D.綜合性原則15.通過強(qiáng)化而形成某種期望出現(xiàn)的適應(yīng)性行為，這種方法是（）A.投射法B.滿灌法C.放松法D.代幣法16、學(xué)校是青少年社會化最基本的場所，什么又是學(xué)校最基本的社會群體（）A班集體B少先隊C共青團(tuán)D各類興趣小組17.對心理現(xiàn)象的評估要從不同層次、不同水平和側(cè)面予

9、以分析，這體現(xiàn)了心理評估的哪個基本原則()A.客觀性原則B.整體性原則C.動態(tài)性原則D.綜合性原則18.生活在父母離異、父母不和等家庭環(huán)境中的中小學(xué)生比生活在雙親健全的家庭環(huán)境中的中小學(xué)生在成長中會遇到更多麻煩，這主要表明下列哪個因素對心理健康的影響()A.父母親的教養(yǎng)思想、教養(yǎng)態(tài)度B.親子關(guān)系C.父母親的文化修養(yǎng)及個性D.父母的教養(yǎng)方式19.輔導(dǎo)人員對來訪者談話內(nèi)容中的個別字、詞進(jìn)行強(qiáng)調(diào)，用較短的語句以強(qiáng)調(diào)性的聲音說出，引導(dǎo)來訪者注意