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1、2、憲法是根本法、憲法是根本法第一課時(shí)第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo):1、引導(dǎo)學(xué)生通過學(xué)習(xí),了解我國憲法的誕生歷史、地位、作用以及大概的內(nèi)容。2、認(rèn)識國家憲法日設(shè)立的原因,了解國家憲法日各地舉行的活動。3、知道我國近幾年每年憲法日的活動主題,并了解這些活動主題的含義。4、認(rèn)識到《中華人民共和國憲法》是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民浴血奮斗的結(jié)果。教學(xué)重點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到憲法的地位、作用以及基本內(nèi)容。教學(xué)難點(diǎn):了解憲法的地位,知道憲法是我國的根本大法。教學(xué)準(zhǔn)備
2、:多媒體課件,課本插圖,《中華人民共和國憲法》的一些基本內(nèi)容等等。預(yù)習(xí)要求:通過查閱資料,了解憲法的一些基本知識和內(nèi)容。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入新課1、通過上節(jié)課的學(xué)習(xí),我們知道生活中處處都有法律的身影,我們要依法行使自己的權(quán)利,還要依法履行自己的義務(wù)。法律為我們設(shè)定了行為準(zhǔn)則,提供了外部保障,維護(hù)著我們的正常生活,當(dāng)我們的權(quán)利受到侵犯時(shí),要善于運(yùn)用法律的武器,依法維護(hù)自己的權(quán)利。2、這節(jié)課,我們將要學(xué)習(xí)我國的根本大法——憲法。3、板書課題:
3、2、憲法是根本法二、感受憲法日1、教師引導(dǎo):大家你們知道什么是憲法嗎?憲法在國家法律中又有著怎樣的地位呢?特別強(qiáng)調(diào):這一環(huán)節(jié)對于農(nóng)村學(xué)生來講,可能實(shí)施難度較大,因?yàn)檗r(nóng)村學(xué)生基本上沒有參加過憲法日的活動,在這種情況下,教師可以適當(dāng)?shù)牟シ乓恍└鞯卦趪覒椃ㄈ债?dāng)天舉行活動的圖片或者視頻,給學(xué)生補(bǔ)上這一課。6、其實(shí),國家規(guī)定在國家憲法日這一天要舉行以下活動:(出示)第一:向中小學(xué)生、社區(qū)居民宣講憲法知識;第二,組織公務(wù)人員向憲法宣誓;第三,開展
4、報(bào)告會、座談會;第四,舉辦憲法知識競賽;第五,開展憲法征文活動;第六,通報(bào)違憲違法案件;第七,依托電視臺和網(wǎng)站,組織開展與憲法相關(guān)的文藝活動。7、教師引導(dǎo):為了幫助人們更好的學(xué)習(xí)和理解憲法,每年的國家憲法日都有一個(gè)活動的主題。大家知道自2014年國家憲法日創(chuàng)立以來每年的活動主題分別是什么嗎?學(xué)生說一說2014年到2018年國家憲法日的主題。出示課本14頁上面的圖片,引導(dǎo)學(xué)生看一看,了解至2014年到2017年國家憲法日的主題,并說一說2
5、018年國家憲法日的主題是什么?然后在課本上填寫好2018年憲法日的主題。2018年國家憲法日主題——尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法、運(yùn)用憲法。8、通過剛才的學(xué)習(xí),我們了解了一些關(guān)于國家憲法日的知識,大家對憲法還有哪些了解呢?學(xué)生分小組交流,說一說自己知道的有關(guān)憲法的知識。預(yù)設(shè):我知道1954年頒布的憲法是中華人民共和國第一部憲法。我知道從2001年開始,12月4日就成為每年的全國法制宣傳日了。我發(fā)現(xiàn)憲法其實(shí)和我們的生活息息相關(guān)
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