從生理和心理層面探討異質(zhì)分組任務(wù)教學(xué)對(duì)大學(xué)生的積極影響

1、學(xué)位論文獨(dú)創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明：所提交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作和取得的研究成果。本論文中除引文外，所有實(shí)驗(yàn)、數(shù)據(jù)和有關(guān)材料均是真實(shí)的。本論文中除引文和致謝的內(nèi)容外，不包含其他人或其它機(jī)構(gòu)已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果。其他同志對(duì)本研究所做的貢獻(xiàn)均己在論文中作了聲明并表示了謝意。學(xué)位論文作者簽名：翻日 期：洲、旺學(xué)位論文使用授權(quán)聲明研究生在校攻讀學(xué)位期間論文工作的知識(shí)產(chǎn)權(quán)單位屬南京師范大學(xué)。學(xué)校有權(quán)保存本學(xué)位論文的電子和紙質(zhì)

2、文檔，可以借閱或上網(wǎng)公布本學(xué)位論文的部分或全部?jī)?nèi)容，可以采用影印、復(fù)印等手段保存、匯編本學(xué)位論文。學(xué)?？梢韵驀?guó)家有關(guān)機(jī)關(guān)或機(jī)構(gòu)送交論文的電子和紙質(zhì)文檔，允許論文被查閱和借閱。( 保密論文在解密后遵守此規(guī)定)保密論文注釋：本學(xué)位論文屬于保密論文，密級(jí)：——保密期限為 年。學(xué)位論文作者簽名：罐闥．日 期：妒膳一6 、2指剝幣虢相芻日 期：伽f e 一6 、LA b s 仃a c tA b s t r a c tP u r p o s e ：

3、T h i sp a p e r i s a ne x p l o r a t o r ys t u d yo ft h ep o s i t i v e i n f l u e n c eo f t a s k - b a s e dt e a c h i n gb yh e t e r o g e n e o u s g r o u p i n go n c o l l e g es t u d e n t s a tp h y s

4、 i c a la n d p s y c h o l o g i c a ll e v e l st h r o u g h 12w e e k so fe x p e r i m e n t a lb a s k e t b a l l t e a c h i n ga n d a i m s a tp r o v i d i n gt h e o r e t i c a l s u p p o r t t ’O r t h e p

5、 r o m o t i o n o f t a s k - b a s e d t e a c h i n g b y h e t e r o g e n e o u sg r o u p i n gi ne l e c t i v eP E c o u r s e s i nc o l l e g e ．M e t h o d ：T h e t e a c h e rp i c k u pt w o n a t u r a l c

6、l a s s e st h a tc h o o s e b a s k e t b a l la s a ne l e c t i v ec o u r s ew e r ec h o s e na n d d i v i d e di n t ot h ee x p e r i m e n t a lc l a s sa n d t h ec o n t r o lc l a s s ( 3 5s t u d e n t s i

7、n e a c h ) ．T h e f o r m e r r e c e i v e d t a s k —b a s e d t e a c h i n g b y h e t e r o g e n e o u sg r o u p i n g ，w h i l et h el a t e rr e c e i v e dt r a d i t i o n a lt e a c h i n g ．I nt h ee i g h

8、t hw e e k ，1 5 m a l ec o l l e g es t u d e n t sw e r ec h o s e n f r o me a c hc l a s sa n d t h e i ra v e r a g eh e a r tr a t e ( b p m ／m i n )i n c l a s s ，t h e i rt o t a l e n e r g yc o n s u m p t i o n

9、 ( K c a l ) a n do t h e rp h y s i c a l i n d i c a t o r sw e r em e a s u r e d ．C o m p a r a t i v ea n a l y s i sw a s d o n et o t h e t w oc l a s s e sa tt h ep h y s i c a ll e v e l ．1 2w e e k s l a t e r

10、，t h es c a l et a b l eo f s a t i s f a c t i o nw i t hb a s k e t b a l lc l a s s e s a n d e x e r c i s em o t i v e sw a s h a n d e do u tt o a l lt h ec o l l e g es t u d e n t s ．C o m p a r a t i v ea n a l

11、y s i sw a s d o n et ot h et w oc l a s s e s a tt h ep s y c h o l o g i c a ll e v e l ．R e s u l t s ：( 1 ) A tt h ep h y s i c a ll e v e l ，t h ea v e r a g eh e a r tr a t e o f s t u d e n t si nt h ee x p e r i

12、m e n t a lc l a s sw a s1 3 0 ．84 - 8 ．9b p m ／m i n ，w h i l et h a to f s t u d e n t si nt h ec o n t r o lc l a s sw a s1 2 3 ．6 - 4 - 2 0 ．8b p r r d m i n ．T h e r ew a sn os i g n i f i c a n td i f f e r e n c e

13、 ( P > 0 ．0 5 ) i nt h e e x e r c i s ei n t e n s i t yo fs t u d e n t so f t h et w oc l a s s e si n b a s k e t b a l lc l a s s e s ，b u tt h e e f f e c t i v ee x e r c i s et i m ea n dt o t a l e n e r g yc

14、 o n s u m p t i o no ft h e e x p e r i m e n t a lc l a s s w e r e s i g n i f i c a n t l y h i g h e rt h a nt h o s eo f t h e c o n t r o lc l a s s ( P0 ．0 5 ) ．I nt h e s t u d yo f e x e r c i s e m o t i v e s

15、 ，t h e r ew a sn od i f f e r e n c e i n e x t r i n s i cm o t i v e sb e t w e e nt h et w oc l a s s e s ．a(chǎn) n dt h e r ew a sd i f f e r e n c ei n t h eo t h e r t h r e ea s p e c t s ．C o l l e g es t u d e n t s

16、i nt h ee x p e r i m e n t a lc l a s sw e r es i g n i f i c a n t l yb e t t e rt h a nt h o s ei nt h ec o n t r o lc l a s si n i n t r i n s i c m o t i v e s a n di d e n t i f i e dr e g u l a t i o n ( P < 0