合肥地區(qū)高校教師對現(xiàn)行績效評價的滿意度及影響因素研究.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、目的：了解高校教師績效評價滿意度現(xiàn)況,探討高校教師績效評價滿意度的綜合影響因素,為提高高校教師績效評價滿意度,改進績效評價工作提供依據(jù)。
　　方法：采取隨機抽樣法,采用自行設計的一般情況調(diào)查表和教師績效評價滿意度調(diào)查表,對安徽省合肥市4所高校257名教師進行績效評價滿意度情況問卷調(diào)查。采用EpiData3.1建立數(shù)據(jù)庫,SPSS13.0統(tǒng)計軟件分析。采用單樣本t檢驗、因子分析、和方差分析對問卷調(diào)查數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計分析。
　　結(jié)果

2、：表明:第一,高校教師績效評價總體滿意度得分為3.1284(滿分為5分),屬中等水平;第二,高校教師績效評價滿意度的主要影響因素包括:“績效評價體系及績效評價在師德、教學和科研中的體現(xiàn)”、“評價主體參與度”、“績效評價結(jié)果的應用”、“績效評價的激勵作用”、“績效評價方法及評價結(jié)果的反饋溝通”、“績效評價在學科建設貢獻度和人才培養(yǎng)工作方面的體現(xiàn)”、“績效評價在社會服務工作方面的體現(xiàn)”、“績效評價工作內(nèi)容和信息的了解”;第三,高校教師績效評

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