網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下中職教育德育管理問題研究.pdf_第1頁(yè)
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1、隨著科技的進(jìn)步和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的廣泛應(yīng)用,網(wǎng)絡(luò)在全球范圍內(nèi)迅猛發(fā)展,在我國(guó)網(wǎng)絡(luò)已普及到社會(huì)、學(xué)校和家庭之中。中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生在我國(guó)是一個(gè)特殊的群體,他們介于15-20歲之間,具有很強(qiáng)的獨(dú)立性,但是缺乏相應(yīng)的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和明辨是非的能力,特別容易受到網(wǎng)絡(luò)上一些不良信息的誘惑,容易造成不良心理及道德偏失。而當(dāng)前上網(wǎng)的中職學(xué)生越來越多,相當(dāng)一部分學(xué)生離不開“網(wǎng)”,這些學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活方式正被網(wǎng)絡(luò)改變,直接影響他們思想、行為。網(wǎng)絡(luò)的“雙刃劍”作用在中職生

2、中突顯無余,給中職德育管理工作帶來極大挑戰(zhàn)。本文以中職學(xué)生為研究對(duì)象,對(duì)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下中等職業(yè)學(xué)生的德育現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)研分析和對(duì)策研究,根據(jù)調(diào)查研究統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,現(xiàn)階段網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下中職學(xué)生德育現(xiàn)狀及德育管理狀況不容樂觀,存在許多問題。例如,長(zhǎng)時(shí)間沉溺于網(wǎng)絡(luò)的中職生人數(shù)比例較大;中職生上網(wǎng)的目的偏失,聊天是第一需要,學(xué)習(xí)、尋找資料排在第二位,以打游戲、娛樂為目的上網(wǎng)的中職學(xué)生也占有相當(dāng)高的比例;學(xué)校指導(dǎo)學(xué)生上網(wǎng)欠缺,有82%的中職生希望學(xué)校教育相關(guān)

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