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1、西南師范大學碩士學位論文中學生英語學習策略的研究姓名:陳家明申請學位級別:碩士專業(yè):教育學原理指導教師:易連云2001.11.1AS t u d y o nt h eE n g l i s hL a n g u a g eL e a r n i n gS t r a t e g i e sf o rM i d d l eS c h o o l S t u d e n t sM a j o r :P r i n c i p l e so
2、fE d u c a t i o nR e s e a r c h i n t e r e s t :E d u c a t i o n a l ~l a n g e m e n tS u p e r v i s o r :A s s o c i a t eP r o f .Y i L i a n y u nA u t h o r :C h e nJ i a m i n gA b s t r a c tM o s to f t h em
3、 i d d l es c h o o ls t u d e n t sw i l l s u r e l ya s kt h es a m eq u e s t i o n :H o w t oe a r nE n g l i s hw e l l ? W h a t h i n d so f m e t h o d s a r em u c h m o r ee f f e c t i v e ? T h e s ea r et h
4、 ep r o b l e m sw h i c ha r e b o t h e r i n gm a n yo ft h e s t u d e n t s i n m i d d l es c h o o l s .L e a r n i n gs t r a t e g i e s a r e as e r i e s o fc o n s c i o u sm e a s l e st o d e v e l o pt h e
5、 e f f i c i e n c ya n dg o o dr e s u l t s .I t i s a ni m p o r t a n tl i n k t o c u l t i v a t e a n dp a ys p e c i a l a t t e n t i o n t o l e a r n i n gs t r a t e g i e s o fm i d d l e s c h o o l s m d e
6、 m s .E x p l o r i n g a n d r e v i e w i n g t h e p o s i t i v e a n de f f e c t i v e E n g l i s hl e a r n i n gs t r a t e g i e s i s a l l i m p o r t a n tw a yt o l e s s e nt h eb u r d e na n di m p r o v
7、 e t h eq u a l i t yo f s t u d e n t sa n d e d u c a t i o n .T h e p a p e r d e a l sw i t h t h e i d e a s ,f e a t u r e sa n d b a s i ce s s e n c e so f l e a r n i n g s t r a t e g i e s .A n d i t a l s oh
8、a sad i s c u s s i o n o f t h ea d o p t i o no f l e a r n i n gs t r a t e g i e st h es t u d e n t ss h o u l dt a k et ol e a r nE n g l i s hw e l la n dd e v e l o pt h ee f f i c i e n c yo f l e a r n i n g .I
9、 ti sh o p e dt h a ta l lt h em i d d l es c h o o ls t u d e m sC a nm a s t e r t h ee f f e c t i v el e a r n i n g s t r a t e g i e sa n d f i n d o u t t h es u i t a b l el e a r n i n gs t r a t e g i e so f t
10、h e m s e l v e s .M a k e g o o du s eo f t h e m i nt h ep r o c e s so f p r a c t i c a ls t u d y i n gi no r d e rt oi m p r o v e t h ea b i l i t i e s o f l a n g u a g e l e a r n i n g a n d c o m m u n i c a
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