合作語言學(xué)習(xí)教學(xué)法和整體語言教學(xué)法在漢語作為第二語言的海外教學(xué)案例及分析.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、近年來隨著對外漢語教學(xué)的事業(yè)的蓬勃發(fā)展和孔子學(xué)院,孔子課堂的進一步推廣。漢語作為第二語言的學(xué)習(xí)越來越受到重視。從到國內(nèi)留學(xué)學(xué)習(xí)漢語的人數(shù)的大幅度增加,到海外隨處可以聽到的“你好!”的問候。漢語及漢語教學(xué)的全球影響力日益凸現(xiàn)。漢語作為第二語言教學(xué)也在此過程中不斷借鑒和發(fā)展形成了自身的一套教學(xué)素材及體系。但是漢語教學(xué)的具體實踐方法也就是在“怎么教”這個環(huán)節(jié)上,在不同的國家的具體適用情況都是一個值得不斷探索和研究的方向。筆者有幸在美國俄勒岡州

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