對(duì)外漢語(yǔ)初級(jí)教材虛擬人物研究.pdf

1、興趣對(duì)于學(xué)生學(xué)習(xí)具有舉足輕重的影響，是提高學(xué)習(xí)積極性和質(zhì)量的重要推動(dòng)因素。具有趣味性的教材對(duì)于漢語(yǔ)作為第二語(yǔ)言教學(xué)具有非常重要的意義。初級(jí)階段，學(xué)生處于入門(mén)時(shí)期，更需要有趣的教材，而課文作為教材中最重要的成分，它的有趣與否，對(duì)于初級(jí)對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)有著很深刻的影響。有趣的課文能有效吸引學(xué)生興趣，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，充分發(fā)掘?qū)W生的智力因素，強(qiáng)化教學(xué)效果，提高教學(xué)效益。
　　本文從漢語(yǔ)教材中虛擬人物的設(shè)計(jì)這個(gè)角度進(jìn)行研究，希望能給對(duì)外漢語(yǔ)教

2、材的編寫(xiě)提供新思路。本文運(yùn)用文獻(xiàn)法，數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)法等方法對(duì)兩套青少年對(duì)外漢語(yǔ)教材《跟我學(xué)漢語(yǔ)》和《快樂(lè)漢語(yǔ)》、兩套成人對(duì)外漢語(yǔ)教材《博雅漢語(yǔ)》和《新實(shí)用漢語(yǔ)》中虛擬人物進(jìn)行考察探析，總結(jié)分析出目前對(duì)外漢語(yǔ)初級(jí)教材中虛擬人物設(shè)計(jì)的現(xiàn)狀。并設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷，請(qǐng)50位在一線進(jìn)行漢語(yǔ)教學(xué)的漢語(yǔ)教師參與問(wèn)卷調(diào)查，此外還有65位在華留學(xué)生、印尼和韓國(guó)的中學(xué)生參與學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查，來(lái)了解學(xué)生以及老師們對(duì)于漢語(yǔ)教材中虛擬人物設(shè)計(jì)的看法和建議。本文還研究了國(guó)外編寫(xiě)的

3、風(fēng)靡世界的英語(yǔ)學(xué)習(xí)教材《走遍美國(guó)》，教材中的主要人物角色每個(gè)人都有自己的故事，而且個(gè)性鮮明，語(yǔ)言真實(shí)，讓學(xué)習(xí)者印象深刻，廣受好評(píng)。通過(guò)研究探討此套教材中人物角色的設(shè)計(jì)情況，從中獲取借鑒意義。在此基礎(chǔ)上，提出一些關(guān)于對(duì)外漢語(yǔ)教材中虛擬人物設(shè)計(jì)方面的改進(jìn)建議，希望能有益于對(duì)外漢語(yǔ)教材課文的編寫(xiě)及本領(lǐng)域的教學(xué)和研究，呼吁在今后的教材編寫(xiě)中人物角色設(shè)計(jì)能夠得到更多的重視，在編寫(xiě)時(shí)可以有更開(kāi)闊的視野，為對(duì)外漢語(yǔ)教材課文的編寫(xiě)與研究增加特色與亮點(diǎn)，