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1、學(xué)科:數(shù)學(xué)年級(jí):七年級(jí)上冊(cè)版本:人教版編寫(xiě):冀亞坤審核:張麗卿翁坤第二章第二章整式整式2.1.22.1.2單項(xiàng)式單項(xiàng)式一、激勵(lì)喚醒,情景導(dǎo)入(預(yù)計(jì)一、激勵(lì)喚醒,情景導(dǎo)入(預(yù)計(jì)4分鐘)分鐘)(導(dǎo))(導(dǎo))1、激勵(lì)喚醒口號(hào):有信心就有希望,有行動(dòng)就有收獲。試一試你一定行,拼一拼你一定贏!2、解讀本章知識(shí)樹(shù),體會(huì)本課的學(xué)習(xí)地位。二、目標(biāo)定向,明確任務(wù):(預(yù)計(jì)二、目標(biāo)定向,明確任務(wù):(預(yù)計(jì)1分鐘(導(dǎo))分鐘(導(dǎo))學(xué)習(xí)目標(biāo):(1)理解單項(xiàng)式、單項(xiàng)式的
2、系數(shù)和次數(shù)的概念(2)準(zhǔn)確找出單項(xiàng)式的系數(shù)和次數(shù)。(3)經(jīng)歷單項(xiàng)式概念的形成過(guò)程,從中體會(huì)抽象的數(shù)學(xué)思想,提高觀察、分析、歸納、概括能力.重點(diǎn)重點(diǎn):?jiǎn)雾?xiàng)式、單項(xiàng)式的系數(shù)和次數(shù)的概念.難點(diǎn)難點(diǎn):準(zhǔn)確判斷一個(gè)單項(xiàng)式的系數(shù)和次數(shù)。教法教法:觀察發(fā)現(xiàn),歸納總結(jié)。學(xué)法學(xué)法:自主探究,小組合作。【一】【一】課前預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)案預(yù)習(xí)內(nèi)容:導(dǎo)學(xué)案第12小題。設(shè)計(jì)意圖:以舊引新,培養(yǎng)學(xué)生觀察,歸納概括能力。操作方法:課下獨(dú)立完成,做對(duì)每人每空加1分。1、用含有
3、字母的式子填空(1)邊長(zhǎng)為a的正方體的表面積為(),體積為()。(2)鉛筆的單價(jià)是x元,圓珠筆的單價(jià)是鉛筆單價(jià)的2.5倍,圓珠筆的單價(jià)是()元。(3)一輛汽車(chē)的速度是v千米時(shí),它t小時(shí)行駛的路程為()千米。(4)數(shù)n的相反數(shù)是()。(5)買(mǎi)千克的蘋(píng)果,每千克m元,則共花()元。311(6)小明家離學(xué)校s千米,小明騎車(chē)上學(xué),若每小時(shí)行10千米,那么小明從家到學(xué)校需要()小時(shí)。2、(1)觀察1題中(1)(5)小題所列的式子,你能發(fā)現(xiàn)這些式子
4、有什么共同特征?寫(xiě)在下面的橫線上。(1)(2)0.5xyz(3)(4)a323ba?43nm(5)2πR(6)(7)322yx?432ab溫馨提示溫馨提示:要找準(zhǔn)單項(xiàng)式的系數(shù)和次數(shù),我應(yīng)該注意。5、填空:(1)單項(xiàng)式-7y的系數(shù)是_____,次數(shù)是_____(2)單項(xiàng)式3ab的系數(shù)是_____,次數(shù)是_____(3)單項(xiàng)式的系數(shù)是_____,次數(shù)是____(4)單項(xiàng)式-5πR的系數(shù)是___,次數(shù)是___(5)單項(xiàng)式的系數(shù)是___,次數(shù)是
5、___225m6、下列說(shuō)法或書(shū)寫(xiě)是否正確,若不正確,請(qǐng)改正。①1x②1x③a3④a2⑤⑥m的系數(shù)為1,次數(shù)為0操作方法,獨(dú)立完成后,組內(nèi)評(píng)價(jià),并解決問(wèn)題,有爭(zhēng)議可展示。設(shè)計(jì)意圖:強(qiáng)化對(duì)概念的理解。五、達(dá)標(biāo)檢測(cè),鞏固提高五、達(dá)標(biāo)檢測(cè),鞏固提高1下列各式是單項(xiàng)式的有(填序號(hào)):____________①②abc;③b;④;⑤y+x;⑥-5;⑦⑧21?xnm23?32a23a?2、下列單項(xiàng)式中,書(shū)寫(xiě)格式規(guī)范的是()A-1kB.CDx2x213
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