《只有一個(gè)地球》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)之一_六年級(jí)語(yǔ)文

1、《只有一個(gè)地球》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)之一 《只有一個(gè)地球》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)之一_六年級(jí)語(yǔ)文 六年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)目的：理解課文內(nèi)容，了解保護(hù)地球，保護(hù)地球生態(tài)環(huán)境的重要。朗讀課文，表達(dá)自己學(xué)后的感受。教學(xué)重點(diǎn)：理解課文內(nèi)容，了解保護(hù)地球的重要性。教學(xué)難點(diǎn)：通過(guò)學(xué)習(xí)，理解課文內(nèi)容，了解保護(hù)地球的重要性。教學(xué)過(guò)程：一、銜接上文：1、接題：這節(jié)課我們一起來(lái)繼續(xù)學(xué)習(xí) 16 課《只有一個(gè)地球》 。2、回憶：上節(jié)課你都了解了哪些知識(shí)？課文圍繞只有一個(gè)地球這條

2、主線(xiàn)，從四個(gè)方面選擇了材料：一是人類(lèi)活動(dòng)范圍小。二是生態(tài)資源是有限的。三是不能移居到別的星球。四是精心保護(hù)地球。第一方面：通過(guò)具體數(shù)字說(shuō)明，地球上人類(lèi)活動(dòng)范圍很小。盡管如此，人類(lèi)還是把地球比作一位和藹可親的母親。第二方面：我們知道了地球上的資源是有限的，如果人類(lèi)不節(jié)制的開(kāi)采，地球的礦物資源會(huì)越來(lái)越少。地球上有些可再生的資源由于人類(lèi)的隨意破壞及濫用化學(xué)品，它們也不能再生，還會(huì)給人類(lèi)帶來(lái)災(zāi)難。小結(jié)：你能結(jié)合實(shí)際說(shuō)說(shuō)人類(lèi)的哪些做法給自身的生存