部編人教版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《大禹治水》精品教案教學(xué)設(shè)計(jì)小學(xué)優(yōu)秀公開(kāi)課6

1、《大禹治水》教學(xué)設(shè)計(jì)［教學(xué)目標(biāo)］ 知識(shí)與技能1.會(huì)認(rèn)15個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)8個(gè)生字。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。3.體會(huì)課文重點(diǎn)詞句，感受大禹頑強(qiáng)的意志和獻(xiàn)身精神。情感態(tài)度與價(jià)值觀知道“三過(guò)家門(mén)而不入”的來(lái)歷，感受大禹制服洪水的頑強(qiáng)意志和獻(xiàn)身精神。［教學(xué)重難點(diǎn)］1.認(rèn)識(shí)本課的生字，能正確書(shū)寫(xiě)生字。2.了解課文內(nèi)容，知道大禹治水采用的科學(xué)方法，感受大禹一心為公、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，體會(huì)他的頑強(qiáng)意志。［教學(xué)課時(shí)］2課時(shí)第一課時(shí)一、導(dǎo)入新課1.

2、今天，我們要學(xué)習(xí)一篇古代的傳說(shuō)，傳說(shuō)中的主人公是我國(guó)古代一位為民造福的英雄，你們知道他是誰(shuí)嗎？下面，我們來(lái)看看他到底做了什么事。2. 板書(shū)課題：大禹治水（齊讀課題）3. 教師簡(jiǎn)介大禹。民眾與洪水斗爭(zhēng)并取得了勝利的故事。三、教學(xué)生字1.出示生字詞，指名讀，齊讀。2.根據(jù)生字課件，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)生字。3.說(shuō)說(shuō)自己的識(shí)字方法，與大家交流。4.指導(dǎo)寫(xiě)字。道：半包圍結(jié)構(gòu)，注意“辶”是三畫(huà)，“首”的下半部分是“自”。難：注意右邊“隹”是四橫。5.學(xué)生