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1、華中師范大學碩士學位論文高中生數(shù)學練習低效率的成因和對策姓名:吳名海申請學位級別:碩士專業(yè):學科教學數(shù)學指導教師:胡典順20060501AbstractDuringtheMathteachinginhighschool,”Teachingtheessentialsandgivinglotsofpractice”isonekindofmethodswhichisacceptedbymostofteachersandstudentsAndi
2、thasindeedplayedapositiveroleinthehistoryoftheMatheducationreformInsteadof“extensiveteaching’,“essentialteaching”isusefultoreducingthephenomenathatteachersinculcatestudentswithknowledgeinthewholeclass,and“essentialteachi
3、ng’’isalsoconsistentwiththeideaofeducationalinnovationatthepresentBut”lotsofpractice“isnotgoodAlthoughithasthepositivefactorthatemphasizesonstudents’subjectiveinitiative,itmoreobviouslyleadsstudentstotheexcessiveassignme
4、ntsInfact,theopinionthatpracticeisnotnecessarilymakingperfecthasbeenprovedbymanyexamplesThen,what’Sthereasonleadingtotheseniorstudents’inefficiencyinmathematicspracticeWhatshouldwedotochangethesituationTheseproblemswhich
5、hadbeenturnedupatthefrontoftheteachingpracticehavealreadybeenbroughttothedeepattention,andalsohavebecomearealisticquestionthatmadeteacherspuzzleandreconsiderSo,itisveryvaluabletostudythereasonsresultedintheinefficiencyan
6、dthecorrespondingsolutionsOnthebaseofseriousanalysis,thisarticletheoreticallyandactuallyanalyzeandsummarizefourmainreasonsfortheinefficiencyandsuggestfourmeasurestochangethesituationWhat’Smore,theauthorproposeanewframewo
7、rk“experimentalprocedurestudyallformsofbasicexperiments一researchontypicalquestionsthereviewoftheresult”Intheend,throughinvestigation,theauthoranalyzethedifferencesofthemathematicspracticeamongseniorstudents,andexaminethe
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