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1、"校本課程開發(fā)"是針對國家課程開發(fā)過于集中的弊端,要求以學(xué)校為基地進行課程開發(fā),實現(xiàn)課程決策的民主化.校本課程具體地說就是某一類學(xué)校或某一級學(xué)校的個別教師、部分教師或全體教師,根據(jù)國家制定的教育目的,在分析該校外部環(huán)境和內(nèi)部環(huán)境的基礎(chǔ)上,針對該校、該年級或該班級的學(xué)生群體,編制、實施和評價的課程.國家課程主要是為培養(yǎng)特定年齡段的學(xué)生的共同素質(zhì)而設(shè)計的.開發(fā)校本課程能促進各種層次、各種特長、各個不同地區(qū)的學(xué)生的發(fā)展,能更好地滿足學(xué)生的興趣
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