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文檔簡介
1、21世紀初,我國進行了新中國成立以來的第8次基礎教育課程改革,在這次課程改革中,提出了課程資源這個重要的概念.課程資源作為課程實施的前提,受到了廣大教育工作者的重視.開發(fā)課程資源,能夠變革舊有的教育理念,體現(xiàn)素質(zhì)教育的精神,更好地實現(xiàn)課程目標,有利于推動教學方式和學習方式的轉(zhuǎn)變,激發(fā)教師創(chuàng)造性地參與新課程改革,讓學生真正成為學習的主人,調(diào)動學生學習的主動性和積極性。近年來,高中思想政治課課程資源的開發(fā)是教師教學研究的熱點問題之一,本文選
2、取其中的實踐活動資源,專門就高中思想政治課實踐活動資源的開發(fā)進行探索和研究。
本文分為三個部分.第一部分揭示了高中思想政治課實踐活動資源的含義、分類和特點,并在此基礎上,從豐富思想政治課課程資源,促進學生的全面發(fā)展和能力提高,促進思想政治課教師的專業(yè)成長,推進思想政治課教學的開展、增強思想政治課的吸引力等方面,全面論述了開發(fā)高中思想政治課實踐活動資源的意義.第二部分具體分析了高中思想政治課實踐活動資源開發(fā)的現(xiàn)狀,既看到了高中思
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