印度留學(xué)生漢語名量詞習(xí)得偏誤分析及教學(xué)研究.pdf

1、隨著中國在國際上的聲譽日益提高，越來越多的海外留學(xué)生選擇來中國求學(xué)。對外漢語教學(xué)也逐漸受到海內(nèi)外語言學(xué)者的重視。量詞作為漢語詞匯中特殊的一個詞類，在對外漢語教育教學(xué)過程中占據(jù)著重要地位。由于其它語系中量詞的數(shù)量較少且用法單一，所以對于大多數(shù)留學(xué)生來說量詞的學(xué)習(xí)較為困難且極易出現(xiàn)偏誤。而且多數(shù)對外漢語教師也視量詞教學(xué)為其整個漢語教學(xué)過程中的難點。因此，本文從改進對外漢語量詞教學(xué)的目的出發(fā)，具體以印度留學(xué)生作為調(diào)查研究的對象，記錄并分析印度

2、留學(xué)生們對于漢語名量詞的掌握和使用情況。以此為基礎(chǔ)相應(yīng)地歸納出印度留學(xué)生學(xué)習(xí)漢語名量詞中經(jīng)常出現(xiàn)的偏誤類型，通過分析偏誤成因提出對外漢語量詞教學(xué)中所應(yīng)采取的行之有效的教學(xué)方法和教學(xué)策略。本文采用的研究方法主要有對比分析法、問卷調(diào)查法以及歸納總結(jié)法等，這幾種研究方法結(jié)合起來使用，在為本文的研究過程中發(fā)揮了重要作用。
　　本文可以分成五個部分:第一部分是緒論，筆者詳細(xì)地闡述了選題的目的和論文的效用價值。接著進入論文正文部分，第一章為文

3、獻綜述部分，系統(tǒng)的介紹了漢語量詞的研究現(xiàn)狀和研究成果，以及漢語量詞的定義、分類、特征等量詞的本體研究。第二章的重點是本文的實驗部分，主要是介紹問卷調(diào)查的題目、對象、和所使用的方法及教材等內(nèi)容。第三章是用數(shù)據(jù)統(tǒng)計的方法對調(diào)查結(jié)果進行逐一統(tǒng)計和分析，分析每一題的數(shù)據(jù)結(jié)果所體現(xiàn)的出的量詞習(xí)得上得問題，然后在第四章進行歸納和總結(jié)，從而得出被調(diào)查留學(xué)生容易出現(xiàn)的量詞習(xí)得的偏誤類型及其成因。最后一章為教學(xué)研究，筆者針對具體的偏誤為漢語量詞教學(xué)提供有