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1、“得”字補(bǔ)語句是對(duì)外漢語教學(xué)中的一個(gè)重點(diǎn)及難點(diǎn)。本文通過對(duì)《漢語教程》、《發(fā)展?jié)h語》、《漢語基礎(chǔ)》、《博雅漢語》、《新實(shí)用漢語課本》五本初級(jí)綜合教材中“得”字補(bǔ)語句情況進(jìn)行全面的梳理和分析,并且結(jié)合相關(guān)理論知識(shí)、教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)教材的不足之處,給出積極建議。
本文共分為五部分。
第一部分為引言,介紹了選題的目的及意義、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀、本文研究的思路方法以及語料等情況;
第二部分考察了各套教材中“得”字補(bǔ)語句的
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