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文檔簡介
1、本文結合漢語教學的特點,以服務對外漢語教學為目的,通過考察留學生對漢語單音節(jié)多義詞的習得情況,摸索對外漢語單音節(jié)多義詞教學的方法和策略。論文主體共分為四個部分。第一部分研究漢語單音節(jié)多義詞,從單音詞和多義詞兩方面入手,綜合二者的特點以及對外漢語教學的實際,確定了本文研究的內容和范圍。第二部分以《漢語教程》和《漢語水平詞匯與漢字等級大綱》為研究對象,對收錄在二者中的單音節(jié)多義詞以及它們的詞類和義項數(shù)進行窮盡式的統(tǒng)計,進而探討教材中有待完善
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