包頭市科級公務(wù)員任職培訓(xùn)問題研究.pdf

1、公務(wù)員任職培訓(xùn)是全面加強(qiáng)公務(wù)員能力建設(shè)的重要途徑，是加強(qiáng)服務(wù)型、創(chuàng)新型、學(xué)習(xí)型政府建設(shè)的關(guān)鍵，直接關(guān)系到公共服務(wù)質(zhì)量和社會治理水平。《“十三五”行政機(jī)關(guān)公務(wù)員培訓(xùn)綱要》明確了公務(wù)員培訓(xùn)的基本原則、培訓(xùn)目標(biāo)和主要任務(wù)?？萍壒珓?wù)員是最基層的領(lǐng)導(dǎo)干部，其任職培訓(xùn)是公務(wù)員培訓(xùn)的基礎(chǔ)和主體，是增強(qiáng)科級干部能力素質(zhì)和提高政府行政效率的重要舉措。包頭市作為內(nèi)蒙古制造業(yè)、工業(yè)中心及最大城市，呼包銀經(jīng)濟(jì)帶、呼包鄂城市群的中心城市，一直重視科級公務(wù)員的培養(yǎng)

2、與任用。
　　本文運(yùn)用勝任力結(jié)構(gòu)模型理論、人崗匹配理論和效果評估理論，對2014年-2016年參加包頭市科級公務(wù)員任職培訓(xùn)的學(xué)員進(jìn)行問卷調(diào)查和座談訪問，了解當(dāng)前在包頭市科級公務(wù)員任職培訓(xùn)中存在培訓(xùn)意識薄弱、培訓(xùn)內(nèi)容與實(shí)際需求脫節(jié)、制度管理和評估體系缺乏等問題，從培訓(xùn)理念、培訓(xùn)機(jī)制、培訓(xùn)需求和評估考核等方面挖掘了相關(guān)原因。借鑒了國外如法國、英國、新加坡及國內(nèi)井岡山、濰坊、南寧等地級城市開展科級公務(wù)員任職培訓(xùn)的成功做法和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，從轉(zhuǎn)