漢語能愿動詞“能”與英語情態(tài)動詞“can”的對比研究與教學(xué)策略.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、隨著中國經(jīng)濟和國際地位的迅速增長與提升,世界范圍內(nèi)學(xué)習(xí)漢語的熱情持續(xù)升溫,“漢語熱”已成為全球語言交際系統(tǒng)中的一種普遍現(xiàn)象。近年來,中國以外學(xué)習(xí)漢語的人數(shù)增長很快,這也對我們的漢語教育推廣事業(yè)提出了新的挑戰(zhàn),如何幫助留學(xué)生更快更好的掌握漢語,是我們學(xué)習(xí)與研究的重中之重。
　　本文著眼于“能”與“can”的對比研究及教學(xué)策略。漢語能愿動詞與英語的情態(tài)動詞在含義與用法上有著很多相似之處,但又存在著一些差別。這使得留學(xué)生在學(xué)習(xí)能愿動詞的

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