The Effect of Pragmatic Factors on the Overpassivization of English Unaccusatives.pdf

1、Bun and Kiparskey(1972)首先發(fā)現(xiàn)二語(yǔ)學(xué)>-5者常常犯這樣的錯(cuò)誤，如“The WorldWarll will be happened”，“The car was disappeared”，之后Hubbard(1983)發(fā)現(xiàn)這種現(xiàn)象主要集中在一種不及物動(dòng)詞上，即Perlmutter(1978)在非賓格假說(shuō)中所定義的非賓格動(dòng)詞。也就是說(shuō)，英語(yǔ)學(xué)習(xí)者常常會(huì)把不能用于被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的非賓格動(dòng)詞用于被動(dòng)，這種現(xiàn)象被稱作被動(dòng)泛化。

2、r>　　為什么學(xué)習(xí)者會(huì)把非賓格動(dòng)詞用于被動(dòng)呢?近年來(lái)，非賓格動(dòng)詞的被動(dòng)泛化現(xiàn)象受到越來(lái)越多的關(guān)注。學(xué)者們從不同的視角對(duì)這種現(xiàn)象進(jìn)行了研究，研究結(jié)果概括起來(lái)主要包括母語(yǔ)遷移假說(shuō)、英語(yǔ)形容詞性被動(dòng)結(jié)構(gòu)的過(guò)度概括、及物化假說(shuō)、名詞短語(yǔ)移位標(biāo)記假說(shuō)、詞匯語(yǔ)義角度的研究以及語(yǔ)用方面的作用等。其中從語(yǔ)用方面進(jìn)行的研究是一個(gè)較新的角度，目前這方面的研究者只有Ju(2000)，De Bruin(2005)和Kondo(2005)。然而，他們的研究結(jié)果并

3、不一致。其中Ju(2000)和De Bruin(2005)的研究認(rèn)為語(yǔ)用因素對(duì)二語(yǔ)學(xué)習(xí)者非賓格被動(dòng)泛化有很大的影響，而Kondo(2005)的研究結(jié)果卻認(rèn)為語(yǔ)用因素在二語(yǔ)學(xué)習(xí)者非賓格被動(dòng)泛化的過(guò)程中沒(méi)有任何影響。因此，有必要進(jìn)一步驗(yàn)證語(yǔ)用因素在二語(yǔ)學(xué)習(xí)者非賓格被動(dòng)泛化的過(guò)程中的影響，以更好地解釋這一被動(dòng)化現(xiàn)象。
　　本研究主要調(diào)查了語(yǔ)用因素對(duì)二語(yǔ)習(xí)得中非賓格動(dòng)詞被動(dòng)泛化現(xiàn)象的影響。受試分為高中低三個(gè)語(yǔ)言水平的中國(guó)學(xué)習(xí)者，他們的任務(wù)

4、是包含20個(gè)非賓格動(dòng)詞和20個(gè)及物動(dòng)詞在內(nèi)的60道選擇題，每道題均為對(duì)目標(biāo)詞的主被動(dòng)語(yǔ)態(tài)進(jìn)行二選一。其中包含非賓格詞的句子正確答案應(yīng)為主動(dòng)語(yǔ)態(tài)，而包含及物動(dòng)詞的句子的正確答案應(yīng)為被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。測(cè)試卷中的及物動(dòng)詞句作為前測(cè)來(lái)檢驗(yàn)受試是否掌握被動(dòng)語(yǔ)態(tài)(不合格的受試將被剔除)，而包含非賓格詞的句子則會(huì)分別有外因提示和內(nèi)因提示兩種語(yǔ)境。
　　研究結(jié)果表明：1.語(yǔ)用因素對(duì)二語(yǔ)學(xué)習(xí)者非賓格詞的使用會(huì)產(chǎn)生較大影響，也就是說(shuō)，二語(yǔ)學(xué)習(xí)者更容易在有外因