版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、碩士學(xué)位論文AnEmpiricalStudyonStatusQuoInfluencingMechanismofNonEnglishMajCollegeStudents’EnglishStudyEngagement:TakingCUMTasanExample非英語專業(yè)大學(xué)生非英語專業(yè)大學(xué)生英語學(xué)習(xí)投入英語學(xué)習(xí)投入的現(xiàn)狀現(xiàn)狀及影響影響機(jī)制機(jī)制實(shí)證研究實(shí)證研究—以中國礦業(yè)大學(xué)為例以中國礦業(yè)大學(xué)為例作者:丁俐導(dǎo)師:李文梅副教授中國礦業(yè)大學(xué)二〇一
2、七年五月中圖分類號(hào)H31學(xué)校代碼10290UDC81’33密級(jí)公開中國礦業(yè)大學(xué)碩士學(xué)位論文AnEmpiricalStudyonStatusQuoInfluencingMechanismofNonEnglishMajCollegeStudents’EnglishStudyEngagement:TakingCUMTasanExample非英語專業(yè)大學(xué)生英語學(xué)習(xí)投入的現(xiàn)狀及非英語專業(yè)大學(xué)生英語學(xué)習(xí)投入的現(xiàn)狀及影響機(jī)制實(shí)證研究影響機(jī)制實(shí)證研究—
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 英語方位構(gòu)式習(xí)得研究——以中國礦業(yè)大學(xué)英語專業(yè)學(xué)生為例.pdf
- 中國非英語專業(yè)大學(xué)生英語搭配學(xué)習(xí)研究.pdf
- 非英語專業(yè)大學(xué)生英語學(xué)習(xí)焦慮研究.pdf
- 非英語專業(yè)大學(xué)生英語學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)研究.pdf
- 非英語專業(yè)大學(xué)生英語學(xué)習(xí)策略研究.pdf
- 中國非英語專業(yè)大學(xué)生英語聽力焦慮實(shí)證研究.pdf
- 中國礦業(yè)大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目
- 影響中國非英語專業(yè)大學(xué)生英語寫作的因素研究.pdf
- 非英語專業(yè)大學(xué)生自主聽力學(xué)習(xí)實(shí)證研究.pdf
- 關(guān)于非英語專業(yè)大學(xué)生英語學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的研究.pdf
- 中國礦業(yè)大學(xué)機(jī)械工程專業(yè)
- 中國礦業(yè)大學(xué)抬頭信紙
- 當(dāng)代大學(xué)生的政黨認(rèn)同問題研究——以中國礦業(yè)大學(xué)學(xué)生為例.pdf
- 中國非英語專業(yè)大學(xué)生英語課堂焦慮的實(shí)證研究.pdf
- 對(duì)非英語專業(yè)大學(xué)生英語交流意愿的實(shí)證研究.pdf
- 中國礦業(yè)大學(xué)抬頭信紙
- 非英語專業(yè)大學(xué)生英語閱讀焦慮研究.pdf
- 非英語專業(yè)大學(xué)生英語學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)調(diào)查研究.pdf
- 非英語專業(yè)大學(xué)生英語寫作策略研究.pdf
- 非英語專業(yè)大學(xué)生外語學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)探究.pdf
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論