基于追隨者行為模式的家長(zhǎng)式領(lǐng)導(dǎo)效能研究.pdf

1、在組織發(fā)展中，領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)力一直是各方學(xué)者研究的焦點(diǎn)，領(lǐng)導(dǎo)者在決定領(lǐng)導(dǎo)效能中起著至關(guān)重要的作用，華人社會(huì)的文化價(jià)值與西方存在很大的差異，人類的發(fā)展必定要順從歷史文化潮流，而社會(huì)的文化、歷史又是一脈相承的，在中國傳統(tǒng)文化的大背景下，“家文化”是中國文化的重要組成部分，這也就形成了我們本土獨(dú)特的領(lǐng)導(dǎo)方式----家長(zhǎng)式領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)有效性是領(lǐng)導(dǎo)理論研究的核心，以往的領(lǐng)導(dǎo)效能研究大多著眼于不同領(lǐng)導(dǎo)方式對(duì)下屬的滿意度，企業(yè)忠誠度、工作績(jī)效等方面帶來的不

2、同影響，更多焦點(diǎn)在于自變量領(lǐng)導(dǎo)效能對(duì)于因變量領(lǐng)導(dǎo)效能產(chǎn)生的直接影響，關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)效能的研究多以領(lǐng)導(dǎo)行為為自變量，以下屬的工作滿意、敬業(yè)度、離職傾向、工作績(jī)效等作為因變量來研究它們之間的關(guān)系及影響程度，但對(duì)它們之間發(fā)生相互作用的關(guān)系研究很少。而作為追隨者的員工是組織發(fā)展的核心，領(lǐng)導(dǎo)者也主要是通過對(duì)其追隨者發(fā)揮影響作用來達(dá)到企業(yè)發(fā)展的目的;眾所周知，追隨者的追隨行為是影響其個(gè)人工作績(jī)效乃至企業(yè)績(jī)效與發(fā)展的重要因素，因此領(lǐng)導(dǎo)者可以通過其合理有效的