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文檔簡介
1、大學(xué)生是一個承載社會高期望值的特殊群體,是我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的主要人才來源。伴隨著經(jīng)濟和社會的發(fā)展,原有高校分配制度的解體以及市場化的就業(yè)體制逐步形成使大學(xué)生就業(yè)面臨著巨大的壓力。致使社會和各高校開始逐漸重視對大學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)。然而最根本的是要學(xué)生學(xué)會如何對自己的職業(yè)生涯進行規(guī)劃。
本研究在職業(yè)傾向、自我效能感、職業(yè)生涯規(guī)劃的相關(guān)文獻述評的基礎(chǔ)上,采用職業(yè)生涯規(guī)劃問卷、自我效能感量表和職業(yè)傾向量表對長春理工大學(xué)、長春大
2、學(xué)共600名大學(xué)生進行問卷調(diào)查,對調(diào)查結(jié)果使用獨立樣本t檢驗、方差分析、相關(guān)分析與回歸分析等統(tǒng)計方法進行研究。主要研究結(jié)論如下:
第一,大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃在年級上存在顯著的差異。在性別、是否為獨生子女和家庭收入上沒有顯著差異。
第二,職業(yè)傾向類型在專業(yè)和性別上均存在顯著差異。男生更傾向于選擇實際型和調(diào)研型,而女生傾向于選擇常規(guī)型;理科學(xué)生在實際型和調(diào)研型的分數(shù)上高于文科學(xué)生,而文科學(xué)生在常規(guī)型的分數(shù)上高于理科學(xué)生。第
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