中級階段對外漢語語法教學模式探索.pdf

1、中文摘要中文摘要通過綜合分析國內外學者對教學模式的定義，本文首先對所要研究的教學模式的內涵進行了界定。然后從教學程序和教學方法兩方面，分析了對外漢語教學領域及相關領域教學模式的研究成果，并指出了它們對本文語法教學模式構建的啟示。進而對中級階段對外漢語語法教學模式的現狀進行了分析，指出了其長處和不足。在繼承這些長處并借鑒以往各相關領域教學模式研究成果的基礎上，針對當前中級階段對外漢語語法教學的不足，提出了以“導綱”為主線的語法教學模式，并

2、從理論基礎、教學目標、操作程序、實現條件和評價五個方面，對該教學模式進行了構建。最后給出了該教學模式的一個案例，通過對該教學模式的實踐，對本文提出的中級階段語法教學模式做出了客觀評價。關鍵詞：對外漢語；語法教學；中級階段；教學模式；案例目錄 f , Y n , w i | J 1 1 w l l | 9 i i 4 0 0 53 1 I I ! I I l ! II _ I I I l I I i I JI I I I J I I I

3、I I I I J I 』J目錄中文摘要???????????????????????????????????．IA b s t r a c t ??．????．??．?????????????????????．．．???．??????．I I緒論??????????．．．?????．?????????．．．???????．．．．．．．．．．????．?．．．．1第一節(jié)研究背景?????????????????????????．1第二節(jié)

4、研究范圍?????????????????????????．．2第三節(jié)研究目的及意義??????????????????????．3一、研究目的?????????????????????????3二、研究意義?????????????????????????3第四節(jié)研究思路??????????????????????????4第一章 文獻綜述及理論探討?????????????????????????。6第一節(jié)國內外學者對教學模式概念的

5、界定??????????????．6一、國外學者對教學模式的定義?????????????????6二、國內學者對教學模式的定義?????????????????6三、本文對教學模式的界定???????????????????．．7第二節(jié)相關領域對教學模式的研究與啟示??????????????．8一、教育學領域對教學模式的研究與啟示?????????????8二、教育心理學領域對教學模式的研究與啟示???????????1 O三、第二

6、語言教學領域對教學模式的研究與啟示??????????l l第三節(jié)對外漢語教學領域對語法教學模式的研究及啟示????????1 4一、教學程序模式的研究????????????????????1 4二、教學法模式的研究?????????????????????1 5三、啟示?????????????????????????????????．．16本章小結?????????????????????????????l 6第二章 中級階段對外