發(fā)展性教學(xué)評(píng)價(jià)在中小學(xué)信息技術(shù)課堂上的應(yīng)用研究.pdf

1、信息技術(shù)的飛速發(fā)展，使計(jì)算機(jī)、多媒體網(wǎng)絡(luò)等逐步深入到人們的生活、工作和學(xué)習(xí)等方面，“信息技術(shù)能力”己成為當(dāng)代人才知識(shí)和能力結(jié)構(gòu)的重要組成部分，因而作為培養(yǎng)人才搖籃的中小學(xué)學(xué)校已經(jīng)把信息技術(shù)教育作為教學(xué)的重要組成部分。 然而對(duì)信息技術(shù)課的教學(xué)評(píng)價(jià)，目前仍處于摸索階段。受我國應(yīng)試教育的影響，大多數(shù)教師和學(xué)生都不重視課堂教學(xué)評(píng)價(jià)的作用：許多信息技術(shù)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)僅局限于對(duì)學(xué)生的最終學(xué)習(xí)效果進(jìn)行評(píng)價(jià)，忽視了學(xué)生信息能力的培養(yǎng)。發(fā)展性教學(xué)評(píng)

2、價(jià)是一種有效的評(píng)價(jià)形式，其核心思想是“以人為本”，注重個(gè)體差異，培養(yǎng)學(xué)生的全面發(fā)展，淡化了對(duì)學(xué)生的甄別與選拔，主張面向未來，面向評(píng)價(jià)對(duì)象的發(fā)展，注重培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。它采取多樣化的評(píng)價(jià)方法，提高評(píng)價(jià)水平，發(fā)揮評(píng)價(jià)作用。如何在中小學(xué)信息技術(shù)課堂上實(shí)施發(fā)展性教學(xué)評(píng)價(jià)，需要進(jìn)行深入細(xì)致的探索和實(shí)踐。 本文開篇闡述了發(fā)展性教學(xué)評(píng)價(jià)的基本概念，理論基礎(chǔ)，指出當(dāng)前中小學(xué)信息技術(shù)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)存在的問題和不足之處，然后重點(diǎn)