基于心理感知的員工培訓(xùn)對(duì)工作績(jī)效影響研究.pdf

1、隨著員工培訓(xùn)在企業(yè)發(fā)展與員工成長(zhǎng)過(guò)程中的重要作用開(kāi)始被越來(lái)越多的企業(yè)管理者重視,企業(yè)管理者在加大對(duì)員工培訓(xùn)的重視程度與培訓(xùn)投入力度的同時(shí),非常迫切的想要了解企業(yè)所做的培訓(xùn)工作對(duì)員工的工作績(jī)效改進(jìn)到底帶來(lái)了何種影響,以及這種影響作用是如何實(shí)現(xiàn)的。本研究從員工心理感知視角出發(fā),引入組織支持感與心理契約兩個(gè)中介變量,運(yùn)用理論與實(shí)證相結(jié)合的方法,探索員工在接受企業(yè)培訓(xùn)的過(guò)程中如何將其轉(zhuǎn)化為自己的工作績(jī)效,為企業(yè)管理者真正了解企業(yè)員工內(nèi)心需求、提

2、高員工工作滿(mǎn)意感及組織忠誠(chéng)提供良好的借鑒。
　　本研究共分五個(gè)部分進(jìn)行展開(kāi)。第一部分為緒論,主要提出了本研究的研究問(wèn)題、研究的意義、創(chuàng)新點(diǎn)、目的、內(nèi)容、以及研究技術(shù)路線(xiàn);第二部分通過(guò)總結(jié)前人所做的相關(guān)研究進(jìn)行文獻(xiàn)綜述的整理與回顧,對(duì)企業(yè)員工培訓(xùn)、組織支持感、心理契約、工作績(jī)效等理論的結(jié)構(gòu)維度、影響因素、中間變量、結(jié)果變量等方面進(jìn)行了總結(jié)與歸納;第三部分為本研究的實(shí)證設(shè)計(jì),依據(jù)對(duì)前人所做的文獻(xiàn)總結(jié)及觀(guān)點(diǎn)提出本研究各變量之間的影響路徑

3、以及相關(guān)關(guān)系假設(shè),并在以往實(shí)證研究者的基礎(chǔ)上開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)了測(cè)量各變量的調(diào)查問(wèn)卷。調(diào)研對(duì)象選取的是來(lái)自河南洛陽(yáng)的幾家傳統(tǒng)機(jī)械制造企業(yè)不同部門(mén)、職務(wù)、工齡的企業(yè)員工,同時(shí)采用上級(jí)主管訪(fǎng)談與實(shí)地企業(yè)數(shù)據(jù)收集的方法來(lái)消除同源偏差;第四部分主要進(jìn)行數(shù)據(jù)分析,主要統(tǒng)計(jì)方法為描述性統(tǒng)計(jì)、信度分析、效度分析采用探索性與驗(yàn)證性因子分析法、以及最后的結(jié)構(gòu)方程路徑檢驗(yàn)各假設(shè)是否成立。本研究得出的主要結(jié)論為(1)員工培訓(xùn)對(duì)員工工作績(jī)效、員工組織支持感、員工心理契約