2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
已閱讀1頁,還剩55頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、組織認(rèn)同是社會(huì)認(rèn)同的一種特殊形式,是與組織具有一致性或從屬于組織的知覺。反映了成員用他認(rèn)為的可以用來定義組織的特征,與之用來自我定義的特征的相同程度,或是成員知覺到的自我同一性與組織同一性的重合程度。通過促進(jìn)員工對(duì)所在組織的組織認(rèn)同,能夠改善員工的工作滿意度,并影響績(jī)效。
   本研究采用文獻(xiàn)分析法、問卷調(diào)查法等研究方法,探討了組織認(rèn)同及其相關(guān)的問題。本研究主要包含三個(gè)部分:(1)組織認(rèn)同與生活滿意度之間的關(guān)系,(2)組織認(rèn)同與

2、工作績(jī)效之間的關(guān)系,(3)工作-家庭沖突在組織認(rèn)同與生活滿意度的中介作用。通過對(duì)鄭州鐵路局車輛段的400名職工進(jìn)行為期三個(gè)月的追蹤調(diào)查,分別收集了員工的組織認(rèn)同水平、工作-家庭沖突、生活滿意度狀況。并且通過領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)的方式,收集了400名員工的績(jī)效數(shù)據(jù)。通過方差分析、獨(dú)立樣本t檢驗(yàn)、相關(guān)分析和結(jié)構(gòu)方程模型等多種統(tǒng)計(jì)分析技術(shù),所得結(jié)論如下:
   第一:研究對(duì)不同人口學(xué)組織學(xué)特征變量的方差分析與獨(dú)立樣本t檢驗(yàn)結(jié)果表明:(1)不同性別

3、的員工的組織認(rèn)同水平存在顯著差異;(2)不同年齡、不同教育水平、不同婚姻狀況以及不同工作年限的員工在組織認(rèn)同水平上其差異水平并不顯著。
   第二:通過對(duì)組織認(rèn)同、工作-家庭沖突,生活滿意度,績(jī)效的相關(guān)分析發(fā)現(xiàn),組織認(rèn)同與工作績(jī)效之間的相關(guān)性達(dá)到了邊緣顯著的程度,并且組織認(rèn)同和員工的生活滿意度也有著正向的相關(guān)。
   第三:組織認(rèn)同通過工作-家庭沖突的中介作用,對(duì)企業(yè)員工的生活滿意度具有雙重效應(yīng),即能夠?qū)T工能生活滿意度

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論