圖里翻譯規(guī)范視角下的歸化、異化策略研究——以《格列佛游記》兩中譯本為例_30624.pdf

1、《格列佛游記》是著名英國(guó)作家喬納森·斯威夫特的杰作，深受讀者的廣泛歡迎，該小說(shuō)前面兩部分更被認(rèn)為是“文學(xué)瑰寶之一”。人們先前對(duì)于這部作品的不同譯本研究大多基于描述性研究，并總體偏向于定性研究。盡管已有諸多中譯本問(wèn)世，但迄今未止尚且無(wú)人從定量視角研究它們。本文試圖借助軟件SPSS13.0進(jìn)行定量研究。更確切地說(shuō)，本文試圖以圖里的翻譯規(guī)范為理論框架，以《格列佛游記》的兩個(gè)中譯本，即，張健譯本和童軒譯本為例，研究以下問(wèn)題:
　　一、兩譯

2、本分別采取何種翻譯策略？異化還是歸化？
　　二、當(dāng)譯本采取歸化策略時(shí)可以采用哪些具體翻譯方法？而當(dāng)譯本采取異化翻譯策略時(shí)又可以采用哪些翻譯方法？
　　三、如果兩譯本采用明顯不同的翻譯策略時(shí)，是否也會(huì)在翻譯風(fēng)格上體現(xiàn)出差異性？
　　四、如果兩譯本在翻譯策略上有顯著差異，又是哪些決定因素使得這兩譯者采取不同的翻譯策略？
　　圖里將翻譯規(guī)范劃分為初始規(guī)范、操作規(guī)范（又分為韻律規(guī)范和文本語(yǔ)言規(guī)范）和預(yù)備規(guī)范。其中，初始規(guī)

3、范指譯者采用的總體翻譯策略;操作規(guī)范指在總體翻譯策略下采用的具體翻譯方法及所體現(xiàn)出的差異;預(yù)備規(guī)范主要指翻譯所處的時(shí)代以及社會(huì)環(huán)境和翻譯的直接性。本文對(duì)于第一個(gè)問(wèn)題的討論，將基于初始規(guī)范理論，選取稱謂詞、文化負(fù)載詞、人名翻譯和一些普通名詞的漢譯，以探討兩譯本體現(xiàn)出的總體翻譯策略。第二個(gè)問(wèn)題的探討，基于操作規(guī)范中的韻律規(guī)范理論，分別選取注腳法和刪譯法這兩種譯法為統(tǒng)計(jì)語(yǔ)料，并借助軟件SPSS13.0對(duì)所取語(yǔ)料進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。并在文本語(yǔ)言規(guī)范下探討

4、兩譯本被動(dòng)句使用上的差異。第三個(gè)問(wèn)題將基于文本語(yǔ)言規(guī)范理論探討兩譯本在總體翻譯策略下所采用的語(yǔ)言風(fēng)格。第四個(gè)問(wèn)題基于預(yù)備規(guī)范理論，分別從三個(gè)決定因素即意識(shí)形態(tài)、詩(shī)學(xué)、贊助人探討兩譯者分別所處的社會(huì)環(huán)境差異。
　　統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)結(jié)果表明:在翻譯策略上，張譯本總體上傾向于歸化策略，而童譯本傾向于異化策略;當(dāng)譯者傾向于采用歸化策略時(shí)，可以采用增加注腳法、刪譯法;在當(dāng)譯者傾向于異化策略時(shí)，可以采用增加被動(dòng)句的方法。語(yǔ)言風(fēng)格上，張譯本傾向于采用與

5、原文相一致的非正式風(fēng)格，而童譯本則傾向于采用與原文不同的正式風(fēng)格;翻譯策略并不決定譯本必須采取與其翻譯策略一致的風(fēng)格;在決定因素上，張譯本主要受意識(shí)形態(tài)因素的影響，而童譯本主要受贊助人因素的影響，并且兩譯本都與特定歷史時(shí)期的社會(huì)主流思想一致。
　　本文采用定性分析和定量分析相結(jié)合的方法，避免了單純定性分析的片面性。同時(shí)對(duì)于文學(xué)翻譯中翻譯策略以及翻譯方法的恰當(dāng)選擇有一定的啟發(fā)意義，并對(duì)于21世紀(jì)再譯該小說(shuō)的工作提供了一定的參考價(jià)值。