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1、指導(dǎo)小組成員名單指導(dǎo)老師：孫建指導(dǎo)老師：汪洪章指導(dǎo)老師：王愛萍摘要本論文由翻譯和評論兩部分組成，翻譯部分來自臺灣著名導(dǎo)演和作家吳念真為紀念自己因自殺去世的弟弟而寫的一篇小說《遺書》，翻譯方法為漢譯英。翻譯評論則圍繞小說對話漢譯英的翻譯策略來討論?！哆z書》講述的是兄弟兩人深厚卻又糾結(jié)的情誼，《遺書》中出現(xiàn)了諸多人物對話和獨自，不同于其他敘述性語言，這些對話語言具有口語性強，個性化色彩鮮明，句法松散的特征，并且在翻譯中要依賴于語境才能理解人
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