2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、英語短語動詞是英語語言中特有的詞匯結(jié)構(gòu),也是中國英語學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)過程中的難點和重點。英語短語動詞的語義特征和句法結(jié)構(gòu)一直是理論研究和實證研究的熱點。
  本研究運用事件相關(guān)電位技術(shù)(ERPs)研究了以下問題:1、不同熟練度的中國英語學(xué)習(xí)者在加工英語短語動詞字面意義和隱喻意義時所遵循的機(jī)制是什么?2、高低不同熟練度的中國英語學(xué)習(xí)者加工英語短語動詞字面意義和隱喻意義的機(jī)制有什么差別?3、高熟練度的中國英語學(xué)習(xí)者是否在加工機(jī)制上更接近英語

2、母語者?
  實驗被試分為兩組。一組是已通過英語專業(yè)八級的英語專業(yè)學(xué)生,作為高熟練度被試;另一組是通過大學(xué)英語四級的非英語專業(yè)學(xué)生,作為低熟練度被試。168個包含短語動詞的英文句子通過電腦屏幕逐詞呈現(xiàn)給40名英語學(xué)習(xí)者(高低水平各20名)。每個短語動詞都包含字面意義和隱喻意義,每個短語動詞都形成包含字面意義和隱喻意義兩個版本的句子,被試僅會看到其中一個版本,實驗任務(wù)是要求被試根據(jù)第一反應(yīng)盡可能快并準(zhǔn)確地在每句話結(jié)束后通過按鍵進(jìn)行語

3、義判斷。實驗過程中,被試的行為數(shù)據(jù)(語義判斷的準(zhǔn)確率及反應(yīng)時長)和腦電數(shù)據(jù)分別被E-prime2.0和Brain Product軟件記錄下來。實驗結(jié)束后,被試的行為數(shù)據(jù)和腦電數(shù)據(jù)需通過SPSS20.0軟件包,進(jìn)行重復(fù)方差測量進(jìn)行分析。
  實驗結(jié)果表明,就行為數(shù)據(jù)而言,高熟練度被試的語義判斷正確率和反應(yīng)時都優(yōu)于低熟練度被試。就腦電數(shù)據(jù)而言,高熟練度被試在加工包含字面意義的短語動詞比加工包含隱喻意義的短語動詞時引發(fā)的N400波幅更大

4、。低熟練度被試在加工包含隱喻意義的短語動詞比加工包含字面意義的短語動詞時引發(fā)的N400波幅更大。低熟練度被試在加工包含隱喻意義的短語動詞比高熟練度加工包含隱喻意義的短語動詞時引發(fā)的N400波幅更大。比較低熟練度被試在加工包含字面意義的短語動詞與高熟練度被試加工包含字面意義的短語動詞,沒有出現(xiàn)可靠的ERP成分。根據(jù)行為數(shù)據(jù)和腦電數(shù)據(jù),高熟練度被試加工包含隱喻意義的短語動詞易于加工包含字面意義的短語動詞然而低熟練度被試加工包含字面意義的短語

5、動詞易于加工包含隱喻意義的短語動詞。高熟練度被試加工包含隱喻意義的短語動詞優(yōu)于低熟練度被試加工包含隱喻意義的短語動詞但是沒有明確ERP成分表明高熟練度被試加工包含字面意義的短語動詞優(yōu)于低熟練度被試加工包含字面意義的短語動詞。參考以往關(guān)注母語者被試加工短語動詞的ERP研究,高熟練度的中國英語學(xué)習(xí)者在英語短語動詞加工上接近母語者。
  無論熟練度高低,中國英語學(xué)習(xí)者在加工英語短語動詞字面意義和隱喻意義時都表現(xiàn)出不同的電生理學(xué)反應(yīng)。然而

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