動詞類型對高水平中國英語學(xué)習(xí)者理解英語花園幽徑句的影響.pdf

1、花園幽徑句理解因?yàn)榫渥泳植科缌x的特點(diǎn)，一直是語言學(xué)和心理語言學(xué)研究的熱點(diǎn)之一。外國學(xué)術(shù)界在這方面的研究焦點(diǎn)從上世紀(jì)的理論研究轉(zhuǎn)向了本世紀(jì)的實(shí)證研究，而在中國學(xué)術(shù)界，這方面的研究才剛剛起步。傳統(tǒng)研究認(rèn)為花園幽徑句的理解是一個(gè)“非全即無”的過程，即句子理解者要么形成對句子完全正確、完整的理解，要么根本無法理解。但是這個(gè)觀點(diǎn)近年來不斷受到挑戰(zhàn)。然而，這些研究都以操英語為母語的人群為被試，那么外語學(xué)習(xí)者的理解又是怎么個(gè)情況呢？國內(nèi)有少數(shù)幾例以中

2、級水平英語學(xué)習(xí)者為被試的研究，并得出了一些頗有意義的結(jié)論。但目前為止，未發(fā)現(xiàn)以高水平英語學(xué)習(xí)者為被試的研究，這真是本研究所要探究的內(nèi)容，尤其是考察動詞類型對被試?yán)斫饣▓@幽徑句的影響。研究問題如下:
　　1)動詞類型會影響高水平中國英語學(xué)習(xí)者對DO/S型花園幽徑句的最終理解嗎？
　　2)如果動詞類型影響他們對句子的理解，各類動詞的影響程度如何？
　　3)總體上，高水平中國英語學(xué)習(xí)者對DO/S型花園幽徑句的理解情況如何？<

3、br>　　基于各類動詞的不同特征，結(jié)合前人研究成果，我們提出了以下假設(shè):
　　1)動詞類型會影響高水平中國英語學(xué)習(xí)者對DO/S型花園幽徑句的最終理解。
　　2)含一般動詞的句子完全理解情況最不樂觀。
　　3)含RAT動詞的句子能阻礙花園幽徑效應(yīng)的產(chǎn)生并被完全理解。
　　4)含交互動詞的句子能阻礙花園幽徑效應(yīng)的產(chǎn)生并被完全理解。
　　5)總體上，高水平中國英語學(xué)習(xí)者對DO/S型花園幽徑句的完全理解情況比較理想