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文檔簡介
1、人教三年級下冊語文園地2019年新人教版部編本三年級下冊語文交流平臺“竊竊私語”是“私下里小聲交談”的意思。草叢中的蟲子,像在竊竊私語,用的是我聽不明白的語言。我積累了‘竊竊私語’這個詞,覺得用在這里很合適。黑夜降臨了,我們看見夜空中群星閃爍,就像千千萬萬支極小的蠟燭在發(fā)光。清晨到來了,我們看見太陽從遠遠的天邊升起,就像一個剛剛點燃的火球。在習作中,我們要有意識地用上平時積累的語言,這樣我們的文章才會生動形象。詞句段運用“你可知道,大海
2、深處是怎樣的嗎”這是海底世界的開頭。請你也用這樣的開頭說一段話。1.找來《海底世界》相關片段讀一讀。2.說一說,要求我們寫的這兩組句子有什么共同點。小組討論,代表發(fā)言。(1)你可知道,那座山上石頭有多么奇妙嗎?這些石頭千姿百態(tài),妙趣橫生,如同一幅幅美麗的圖畫,如果不是親眼看到,真讓人難以相信。有的像寵物狗,睜著水靈靈的眼睛,吐著長長的舌頭,好像在歡迎著我們的到來;有的像青蛙,沉浸在清涼的溪水中,享受著日光浴;有一個娃娃,像體形巨大;有些
3、石頭小如橡皮,而有些石頭卻大如房屋。一塊塊,一條條,在陽光的照射下,顯出迷人的顏色……示例(2)你可知道,森林有多么美麗嗎?清晨,太陽露出了半個笑臉,霧氣剛剛散去,鳥兒就迫不及待地在樹枝上嘰嘰喳喳地唱起了歌謠。中午,太陽掛在天空正中,像一個火球,小鹿在溪邊一邊喝水,一邊照他的影子。晚上,太陽困了,悄悄地回到了山背后,倦鳥歸巢,夜間行動的小動物們開起了音樂會……示例學寫尋物啟事(1)讀一讀這則尋物啟事。(2)看一看,尋物啟事的格式是怎樣的
4、?尋物啟事昨天下午放學,我把一件藍色外套落在了操場上。如有拾到者,請與我聯系,非常感謝!三年級(1)班李曉寧5月20日“尋物啟事”是題目,居中寫。正文空兩格,寫清楚丟失的物品,丟失的時間,丟失的地方。右下角注明寫啟事人的班級、姓名。通知的日期寫在下一行的右下角。按照格式,照樣子寫一則尋物啟事。尋物啟事今天上午,本人在學校食堂丟失黑色錢包一個,里面有現金30元、中國電信電話卡一張、貼有山水圖案的飯卡一張。請拾到者與本人聯系,定當感謝。三(
5、10)班王小明2018年X月X日書寫提示筆畫少的字,要把筆畫寫開一些,筆畫較多的字,要把筆畫寫得短小些,縮小筆畫間距。練習寫一寫。木輝日積月累兵來將擋,水來土掩。不入虎穴,焉得虎子。眼見為實,耳聽為虛。近朱者赤,近墨者黑。兵來將擋,水來土掩:比喻不管對方使用什么手段,總有相應的對付方法。不入虎穴,焉得虎子:不進老虎洞;怎么能捉到小老虎。原指不親歷危險的境地;就不能獲得成功?,F也比喻不經過艱苦實踐就不能認識事物或取得重大的成就。眼見為實,
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