學習理論視角下的某企業(yè)新員工培訓研究[任務書+文獻綜述+開題報告+畢業(yè)論文]

1、本科畢業(yè)設(shè)計(論文)任務書課題名稱學習理論視角下的某企業(yè)新員工培訓研究指導教師學院商學院專業(yè)人力資源管理班級學生姓名學號開題日期2010年11月22日一、主要任務與目標：本課題的主要任務是：了解某企業(yè)新員工培訓存在的問題并分析問題出現(xiàn)的原因，運用所學學習理論的知識對該企業(yè)現(xiàn)有的新員工培訓方案進行修改完善。本課題的目標是：依據(jù)相關(guān)新員工培訓的資料匯總及分析結(jié)果，根據(jù)學習理論的相關(guān)知識，制定一系列切實可行的新員工培訓的措施，并根據(jù)某企業(yè)的具

2、體情況建立一套合適的有針對性的新員工培訓模式。二、主要內(nèi)容與基本要求：（一）主要內(nèi)容1、結(jié)合選題進行文獻檢索，完成文獻綜述工作；2、結(jié)合選題完成開題報告；3、翻譯2篇與選題相關(guān)的外文文獻；4、完成畢業(yè)實習報告的撰寫；5、完成畢業(yè)論文的撰寫。（二）基本要求1、進行新員工培訓對策方法有關(guān)文獻資料的收集，要求查閱文獻資料不少于20篇，并按時完成文獻綜述和外文資料翻譯。2、認真解讀資料內(nèi)容，在充分理解該課題主要內(nèi)涵和技術(shù)要素的基礎(chǔ)上確定撰寫結(jié)構(gòu)

3、和主要內(nèi)容，寫出開題報告。3、文獻綜述、外文翻譯、開題報告撰寫及畢業(yè)論文等的寫作根據(jù)學校和學院的各項具體要求規(guī)范執(zhí)行。4、畢業(yè)論文必須做到理論聯(lián)系實際，基本論點明確，論據(jù)充分，有較強的[9]DavidRobothamLearningtraining:developingthecompetentlearner[J].JournalofEuropeanIndustrialTraining.Volume.27.2003(09).P473480

4、[10]GraemeCurrieLearningtheythedesignoftraininginahealthauthity[J].HealthManpowerManagement.Volume21.1995（02).P1319本科畢業(yè)論文（設(shè)計）本科畢業(yè)論文（設(shè)計）文獻綜述題目學習理論視角下的企業(yè)新員工培訓研究專業(yè)人力資源管理1、前言部分前言部分企業(yè)新員工的培訓，是培訓工作一個重要的開始，它就像一個人在兒童時期所接受的啟蒙教育一樣，

5、對員工、企業(yè)都發(fā)揮著深遠的影響。新員工培訓已成為一個企業(yè)培訓體系中不可或缺的重要組成部分。成功的新員工培訓不僅有效地向員工傳遞本企業(yè)的共同價值觀，而且可以提高員工的忠誠度和滿意感，以更好地發(fā)揮員工的積極性。此外，有效的新員工培訓是新員工和企業(yè)之間的一座橋梁，一座溝通和理解的橋梁為新員工迅速投入工作奠定良好的基礎(chǔ)?，F(xiàn)今很多企業(yè)已經(jīng)認識到培訓的重要性并積極開展組織員工培訓。然而，效果卻不盡人意。究其原因，培訓內(nèi)容、培訓方式、培訓效果評估都難

6、辭其咎。但是，很多企業(yè)都忽視了很重要的一點，那就是新員工的心理現(xiàn)象，如自我效能感、滿意度等。人是世界上最復雜的一種生物，在開展人力資源管理實踐的過程中需心理學不斷提供有力的支持。學習理論作為一門專門研究組織中人的心理行為與規(guī)律的科學，對開展人力資源管理活動起著至關(guān)重要的作用。因而，在人力資源管理工作的重要部分——培訓中，學習理論也顯得尤為重要。學會剖析新員工的心理和行為，并根據(jù)分析結(jié)果制定相應的策略，因材施教，可以使培訓獲得顯著的效果，