

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、第一章第一章管理心理學(xué)緒論管理心理學(xué)緒論一、管理的概念一、管理的概念P40(1201單選)單選)(1504單選)單選)組織中的管理者通過(guò)計(jì)劃、組織、指揮、控制、激勵(lì)等職能來(lái)協(xié)調(diào)他人的活動(dòng),有效使用人力、物力、財(cái)力、信息、工具、科技等各種資源,實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的過(guò)程。二、法約爾提出了管理的二、法約爾提出了管理的5個(gè)職能個(gè)職能P401)計(jì)劃:法約爾認(rèn)為它是管理的首要職能。即制定目標(biāo)并確定達(dá)成這些目標(biāo)所必需的行動(dòng)手段、方法與策略。(1210單選)
2、2)組織:通過(guò)特定的組織機(jī)構(gòu)與組織形式、組織管理原則和方法,完成組織活動(dòng)任務(wù)的過(guò)程。(1301單選)3)指揮:即上級(jí)對(duì)下級(jí)的指導(dǎo)、監(jiān)督和激勵(lì)。4)控制:對(duì)組織的實(shí)際工作與運(yùn)行活動(dòng)狀態(tài)偏離預(yù)定計(jì)劃與目標(biāo)時(shí)的監(jiān)督、糾正與調(diào)整。(1310單選)(1504單選)5)協(xié)調(diào):即對(duì)組織機(jī)構(gòu)和組織成員之間的行為活動(dòng)進(jìn)行有效協(xié)作與調(diào)整。三、企業(yè)管理過(guò)程主要包括兩個(gè)系統(tǒng):三、企業(yè)管理過(guò)程主要包括兩個(gè)系統(tǒng):P41(1404單選單選)1)社會(huì)技術(shù)系統(tǒng)2)社會(huì)心
3、理系統(tǒng)四、心理學(xué)的概念四、心理學(xué)的概念P41(1110單選)單選)心理學(xué)是研究人的心理活動(dòng)發(fā)生、發(fā)展及其規(guī)律的科學(xué)。五、心理過(guò)程包括五、心理過(guò)程包括:P42—45(1404多選)多選)1.認(rèn)識(shí)過(guò)程?感覺(jué):所有認(rèn)識(shí)活動(dòng)的基礎(chǔ)、門(mén)戶與開(kāi)端,是最簡(jiǎn)單的認(rèn)識(shí)過(guò)程。(1110單選)(1410單選)?知覺(jué)?記憶?思維?想象2.情緒與情感過(guò)程(1)基本情緒(2)情緒狀態(tài)(1301單選)?心境:一種使人的所有情緒體驗(yàn)都染上某種色彩的、較持久而又微弱的情
4、緒狀態(tài)。?激情:一種強(qiáng)烈而短促的情緒狀態(tài)。?應(yīng)激:出乎意料的緊張而又危險(xiǎn)的情景所引起的超強(qiáng)的情緒狀態(tài)。(1404單選)(3)高級(jí)社會(huì)性情感?道德感?美感?理智感:人對(duì)認(rèn)識(shí)活動(dòng)的成就進(jìn)行評(píng)價(jià)時(shí)產(chǎn)生的態(tài)度體驗(yàn)。人的理智感大體有以下幾種:(1310多選)?好奇心和新異感?喜悅感?懷疑與驚訝情感?不安情感?自信與確信不疑情感3.意志過(guò)程:指意識(shí)對(duì)行為的積極能動(dòng)的調(diào)節(jié)作用。(1504單選)人的意志行動(dòng)的特征(1210簡(jiǎn)答)(1)意志行動(dòng)是人特有的
5、自覺(jué)確定目的的行動(dòng)。(2)意志行動(dòng)主要體現(xiàn)在人的意識(shí)對(duì)活動(dòng)的調(diào)節(jié)支配過(guò)程,使人的行動(dòng)能按自覺(jué)的目的去能動(dòng)地認(rèn)識(shí)世界和改造世界。(3)克服內(nèi)部和外部的困難是意志行動(dòng)最重要的特征(4)意志行動(dòng)是以隨意動(dòng)作為基礎(chǔ),它是和自動(dòng)化的習(xí)慣動(dòng)作既有聯(lián)系又相區(qū)別的行動(dòng)。六、個(gè)性心理特征六、個(gè)性心理特征P46(1110單選多選)單選多選)個(gè)性心理特征是人的多種心理特征的一種獨(dú)特的組合。從個(gè)性心理特征的角度來(lái)看,個(gè)性心理的差異表現(xiàn)在能力、氣質(zhì)和性格上。1)
6、人順利地完成一定活動(dòng)所具備的穩(wěn)定的個(gè)性心理特征稱為能力。2)氣質(zhì)是受人的高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)類(lèi)型的制約與影響,典型地表現(xiàn)在人們心理過(guò)程的強(qiáng)度、速度、靈活性與傾向性等動(dòng)力性方面的個(gè)性心理特征。3)一個(gè)人對(duì)現(xiàn)實(shí)的態(tài)度和習(xí)慣化了的行為方式中表現(xiàn)出來(lái)的、較穩(wěn)定的,有核心意義的個(gè)性心理特征是性格。4)自我(自我意識(shí)):個(gè)人對(duì)自己自覺(jué)的認(rèn)知系統(tǒng)。七、人本管理的主要內(nèi)容七、人本管理的主要內(nèi)容P47(1410簡(jiǎn)答)簡(jiǎn)答)1)管理應(yīng)以尊重人、關(guān)心人、關(guān)愛(ài)人與人的
7、生命、改善與提高人的生活工作質(zhì)量為出發(fā)點(diǎn)2)管理應(yīng)強(qiáng)調(diào)弘揚(yáng)人性、給人以尊嚴(yán),尊重人的人格,維護(hù)人的健康與和諧生存、發(fā)展的權(quán)力,發(fā)揮人的主體作用與主觀能動(dòng)性作用3)管理要提倡開(kāi)發(fā)人的潛能、創(chuàng)造與體現(xiàn)人的價(jià)值、達(dá)到自我實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)3)紀(jì)律性4)命令的統(tǒng)一5)指揮的統(tǒng)一6)個(gè)人利益服從整體利益7)公正合理的報(bào)酬8)集權(quán)制9)階層或等級(jí)系列10)秩序11)公平12)保持職工的穩(wěn)定13)創(chuàng)造性14)團(tuán)結(jié)與集體精神3.法約爾被譽(yù)為“現(xiàn)代經(jīng)營(yíng)管理之父”
8、。(1410單選)4.法約爾的代表作:《工業(yè)管理和一般管理》(1404單選)五、韋伯五、韋伯P691.韋伯被后人稱為“組織理論之父”(1301單選)2.韋伯的著作:《社會(huì)組織與經(jīng)濟(jì)組織理論》(其中的主要理論是理想的行政組織體系)、《新教理論和資本主義精神》《一般經(jīng)濟(jì)史》《社會(huì)學(xué)論文集》(1210多選)(1504單選)3.韋伯“理想組織機(jī)構(gòu)模型”的主要管理理念。(1110簡(jiǎn)答)1)明確的職能分工2)明確的等級(jí)制度、職位階層3)明確的法律與
9、規(guī)章條例4)不講人情,排除情感干擾5)組織職務(wù)按標(biāo)準(zhǔn)(專業(yè)訓(xùn)練與技術(shù)能力)選拔聘任,支薪用人。6)規(guī)范書(shū)面文件,處理業(yè)務(wù)7)資源控制,提高效率六、厄威克六、厄威克P69在管理理論的發(fā)展過(guò)程中,英國(guó)的管理哲學(xué)家厄威克在概括泰勒、法約爾、韋伯等的管理原則基礎(chǔ)上,提出了他認(rèn)為實(shí)用于一切組織的八項(xiàng)原則。(1404單選)七、梅奧和人際關(guān)系理論七、梅奧和人際關(guān)系理論P(yáng)70—721.人際關(guān)系理論(也稱行為科學(xué)學(xué)派)的出現(xiàn),標(biāo)志了管理心理學(xué)的萌芽。創(chuàng)始
10、人是梅奧。(1110單選)(1201單選)2.在人性假設(shè)與管理理論發(fā)展的過(guò)程中,梅奧也是社會(huì)人假設(shè)的代表人物。(1210單選)(1504單選)八、西方管理心理學(xué)的人性假設(shè)八、西方管理心理學(xué)的人性假設(shè)P77(1201單選)單選)(1410單選)單選)自我實(shí)現(xiàn)人假設(shè)的代表人物:馬斯洛九、西方管理心理學(xué)人性假設(shè)與管理理論的發(fā)展九、西方管理心理學(xué)人性假設(shè)與管理理論的發(fā)展P77—78(1301論述)(1410論述)1)經(jīng)濟(jì)人假設(shè):20世紀(jì)20年代
11、,西方管理學(xué)中的人性觀為經(jīng)濟(jì)人假設(shè),代表人物是泰勒、韋伯、法約爾,管理理論是X理論。其管理措施中:管理重點(diǎn)是以工作任務(wù)為中心;管理職能屬于傳統(tǒng)管理職能;管理措施是外部獎(jiǎng)懲,即胡蘿卜加大棒式;管理體制是專制集權(quán)領(lǐng)導(dǎo)體制。經(jīng)濟(jì)人假設(shè)以享樂(lè)主義哲學(xué)為基礎(chǔ),把人看成是非理性的,天生懶惰而不喜歡工作的自然人。(1404單選)2)社會(huì)人假設(shè):20世紀(jì)30年代,西方管理學(xué)中的人性觀為社會(huì)人假設(shè),代表人物是梅奧等,管理理論是人際關(guān)系理論。其管理措施中:
12、管理重點(diǎn)是以人為中心;管理職能屬于人際關(guān)系協(xié)調(diào)職能;管理措施是集體獎(jiǎng)勵(lì)方式;管理體制是新型民主參與、溝通的領(lǐng)導(dǎo)體制。3)自我實(shí)現(xiàn)人假設(shè):20世紀(jì)40——50年代,西方管理學(xué)中的人性觀為自我實(shí)現(xiàn)人假設(shè),代表人物是馬斯洛,管理理論是Y理論。其管理措施中:管理重點(diǎn)是以環(huán)境與人,實(shí)質(zhì)是以人為中心;管理職能是設(shè)計(jì)環(huán)境與采訪的職能;管理措施強(qiáng)調(diào)內(nèi)部獎(jiǎng)勵(lì)與成就動(dòng)機(jī);管理體制是新型民主參與決策的領(lǐng)導(dǎo)體制。4)復(fù)雜人假設(shè):20世紀(jì)60——70年代,西方管
13、理學(xué)中的人性觀為復(fù)雜人假設(shè),代表人物是摩爾斯與洛斯奇,管理理論是超Y理論。其管理措施主要是獎(jiǎng)勵(lì)措施的權(quán)變、管理方法的權(quán)變、組織結(jié)構(gòu)的權(quán)變、領(lǐng)導(dǎo)體制的權(quán)變等。第三章第三章認(rèn)知的個(gè)體差異與管理認(rèn)知的個(gè)體差異與管理一、感覺(jué)一、感覺(jué)P80(1201單選)單選)感覺(jué)是事物的個(gè)別屬性在人腦中的反映,它是最簡(jiǎn)單的心理現(xiàn)象,但它保證了機(jī)體與環(huán)境的信息平衡,是一切較高級(jí)、較復(fù)雜的心理現(xiàn)象的基礎(chǔ)。二、知覺(jué)的概念二、知覺(jué)的概念P80(1404單選)單選)知覺(jué)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 自考00163管理心理學(xué)復(fù)習(xí)資料
- 管理心理學(xué)復(fù)習(xí)資料
- 教育管理心理學(xué)復(fù)習(xí)資料
- 《學(xué)校管理心理學(xué)》復(fù)習(xí)資料
- 《管理心理學(xué)》復(fù)習(xí)資料整理
- 《學(xué)校管理心理學(xué)》復(fù)習(xí)資料
- 00455教育管理心理學(xué)-復(fù)習(xí)資料
- 管理心理學(xué)復(fù)習(xí)資料免費(fèi)下載的
- 管理心理學(xué)復(fù)習(xí)資料免費(fèi)下載的
- 2016自考《廣告心理學(xué)》復(fù)習(xí)資料
- 自考管理心理學(xué)秘籍
- 文藝心理學(xué)自考復(fù)習(xí)資料
- 自考文藝心理學(xué)復(fù)習(xí)資料
- 學(xué)前教育心理學(xué)自考復(fù)習(xí)資料
- 學(xué)前教育心理學(xué)自考復(fù)習(xí)資料
- 心理學(xué)概論復(fù)習(xí)資料
- 自考試題管理心理學(xué)
- 教育心理學(xué)復(fù)習(xí)資料
- 心理學(xué)概論復(fù)習(xí)資料
- 管理心理學(xué)復(fù)習(xí)題
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論