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1、學(xué)案學(xué)科:思想品德年級:七年級備課教師:課題:我愛我班審核人:政治組授課教師:授課時間:學(xué)習(xí)目標1、認識到個體發(fā)展與班集體的關(guān)系,并學(xué)會如何建設(shè)班集體,學(xué)生應(yīng)該在班集體中發(fā)揮怎樣的作用。能力目標:競爭意識、團結(jié)合作和奉獻精神是現(xiàn)代社會必不可少的精神品質(zhì)1、一個共同目標的形成體現(xiàn)了(),它是()的力量。[2、()是一個團體為維護其集體利益和正常秩序,保證組織活動有序進行的一系列行為準則。3、一個擁有良好紀律的班級,學(xué)習(xí)與生活往往()()(
2、)4、同學(xué)之間建立(),是班集體團結(jié)不住地基礎(chǔ)。5.2013年2月,某實驗小學(xué)一3班老師給家長發(fā)短信求助,為的是醫(yī)治本班一名患病學(xué)生,家長紛紛響應(yīng)。這一真實的事例告訴我們()A.個人的學(xué)習(xí)和工作離不開集體B.團結(jié)的集體才有力量.C.生活在集體中,我們共同進步D.集體成員本次關(guān)愛,相互幫助【合作交流合作交流】1、青春需要喝彩,生命需要舞臺。學(xué)校要組織藝術(shù)節(jié)活動7(1)班同學(xué)正召開班會。A:這可好了,我的跳舞特長有用武之地了。B:舞蹈、合唱
3、、小品、獨唱、器樂比賽……活動真多,我要參加獨唱。C:不就是一個破藝術(shù)節(jié)嘛,我才不參加呢,學(xué)習(xí)成績才是第一位的。D:那怎么行,這是集體活動,大家都應(yīng)該參加。E:聽說這次評比優(yōu)秀班集體要計算各班的團體總分,我們要為班級的榮譽努力爭光才對。你贊成上述那些同學(xué)的觀點?為什么?【探究釋疑探究釋疑】你認為怎樣的班集體才是一個好的班集體?應(yīng)該如何創(chuàng)建一個良好的班集體呢?【鞏固提升鞏固提升】選擇題1創(chuàng)建一個良好班集體,首先需要我們()A團結(jié)友愛互幫互
4、助B有共同的奮斗目標C有嚴明的紀律[2新學(xué)年,劉強成為班里的新生,班主任與同學(xué)門提出:要把本班建成英華中學(xué)最優(yōu)秀的班級?!鞍驯景嘟ǔ捎⑷A中學(xué)最優(yōu)秀的班級”是()A全校同學(xué)團結(jié)奮斗的不懈動力2、(1)下午閱讀課時間,剛開始大家都很安靜,認真做自己的事。但老實巡視完之后,一部分同學(xué)就開始高談闊論,“聲音小點,別影響我們學(xué)習(xí)。”“嫌聲音大舅回家去。”“都不要吵了,這是教室不是吵架的地方?!薄啊边€有調(diào)皮的學(xué)生用搞笑的語調(diào)學(xué)班長說話。教室里亂
5、糟糟的,像炸開了鍋一樣。(2)又到一周大掃除了。值日生們揮舞著笤帚,掄著拖把以教室為戰(zhàn)場,攪得教室里塵土飛揚,一片狼藉。有的清理垃圾時故意踩著簸箕把簸箕都壓彎了也沒弄干凈??焐险n了,同學(xué)們一個個地跨過橫七豎八躺在地板上的笤帚拖把坐到了自己的位置上……上述兩則情景中的班集體是優(yōu)秀班級嗎?為什么?3、一個共同的奮斗目標對一個集體有什么重要意義目標確立之后每個人該怎樣做有人說:“一個人把目標定的愈高成功的可能性就愈大”你說呢4、王麗在小學(xué)時時
6、班長,每次下課時她總是把黑板擦得干干凈凈,見到地上有紙屑、B全班同學(xué)共同的奮斗目標C僅僅是一句鼓勵的習(xí)慣用語3風(fēng)箏能在天空自由飛翔,是由于線的牽;當領(lǐng)導(dǎo)的部隊之所以能取得革命的勝利和群眾的擁護,是由于嚴明的紀律性和組織性;一個良好的班集體的建設(shè)也需要嚴明的紀律。下列正確的是()A紀律可有可無,主要靠自覺自愿B只要把班集體搞好,學(xué)習(xí)好不好無所謂C我的一言一行代表班級形象,我要做到“班級以我為榮”D我一個人不會影響班級1.下面最能體現(xiàn)班級上
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