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1、學(xué)習(xí)的理由學(xué)習(xí)的理由教學(xué)設(shè)計教學(xué)設(shè)計1教學(xué)目標(biāo)1、記住學(xué)習(xí)的理由;2、受教育既是公民的權(quán)利,又是公民的義務(wù)。2學(xué)情分析在小學(xué)階段,也許沒有講學(xué)習(xí)方法也能獲得良好的學(xué)習(xí)效果??墒?,進(jìn)入中學(xué)階段,學(xué)習(xí)環(huán)境發(fā)生了巨大變化,學(xué)習(xí)方法變得重要起來。新的學(xué)習(xí)環(huán)境要求學(xué)生做學(xué)習(xí)的主人,做學(xué)習(xí)的管理者。如果學(xué)生還是處在被動學(xué)習(xí)的地位,那么學(xué)習(xí)的效率和效果都將下降,因此想成為學(xué)習(xí)的主人,必須端正學(xué)習(xí)態(tài)度,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。3重點難點重點:記住學(xué)習(xí)的理由
2、。難點:受教育既是公民的權(quán)利,又是公民的義務(wù)4教學(xué)過程活動1【講授】第一站學(xué)習(xí)的理由1在學(xué)校,我們能系統(tǒng)的接受教育,從而拓展自己的___,開啟自己的___,提升自己的___。2對現(xiàn)代社會的每個人來說,___是終生的主題。3青少年到學(xué)校學(xué)習(xí),既是在享有受教育的___,同時也是在自覺履行作為中國公民的___。4、接受義務(wù)教育,是每個公民法定的___和__。對現(xiàn)代社會來說,___是為公民生活打下___的必備教育,對一個___的科學(xué)文化水平,對
3、一個___的興旺發(fā)達(dá)都極為重要。5、為什么要學(xué)習(xí)?(學(xué)習(xí)的理由)活動2【活動】學(xué)習(xí)的理由思考運用拓展提高:1、為什么說受教育既是公民的權(quán)利,又是公民的義務(wù)?活動3【練習(xí)】學(xué)習(xí)的理由1、已是三級士官的李艷剛退伍返鄉(xiāng),他體會到僅憑初中文化,遠(yuǎn)遠(yuǎn)無法適應(yīng)社會發(fā)展,決定先讀九年級。大家為他到來感到新奇的同時,也深感學(xué)習(xí)重要性。這是因為學(xué)習(xí)()①可以提高我們的品德修養(yǎng)②是豐富知識、增長才干的主要途徑③能使我們逐步適應(yīng)社會發(fā)展④可以充實我們的精神生
4、活A(yù)①②③B②③④C①②④D①②③④2、八年級學(xué)生張某突然退學(xué)隨父親經(jīng)商,班主任多次做工作,但他仍未返校。對此事看法錯誤的是()A張某父子的行為都是錯誤的B這屬于張某個人的行為,他人無權(quán)干涉C張某沒有履行受教育的義務(wù)D張某沒有珍惜受教育的權(quán)利3、作為中學(xué)生,在學(xué)校接受教育的過程中,應(yīng)履行的義務(wù)有()A、強健體魄,培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)B、樹立振興中華的理想和信念培養(yǎng)良好的思想品德C、遵守中學(xué)生行為規(guī)范D、努力學(xué)習(xí)完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)4、法國偉
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