2015春鄂教版品社五下《善待他人》word教學(xué)設(shè)計(jì)

1、實(shí)驗(yàn)小學(xué)電子教案單元備課實(shí)驗(yàn)小學(xué)電子教案單元備課————（五）年級(jí)（品德與社會(huì)）學(xué)科（下（五）年級(jí)（品德與社會(huì)）學(xué)科（下）冊(cè)）冊(cè)第一單元單元教材簡(jiǎn)析教材簡(jiǎn)析本單元下設(shè)三個(gè)主題：即“善待他人”；“男生女生”和“與友同行”。意在要處理好“我”與他人、“我”與同學(xué)、“我”與朋友的關(guān)系，以構(gòu)建起和諧、友善的人際氛圍。教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)1、情感、態(tài)度、價(jià)值觀：、情感、態(tài)度、價(jià)值觀：感受與同學(xué)間的友愛之情，體驗(yàn)關(guān)愛他人能給自己帶來愉悅和甜美，具有寬以

2、待人的廣闊胸懷。2、行為與習(xí)慣：、行為與習(xí)慣：能欣賞和尊重別人，待人處事，將心比心，善于為他人著想，做到“己所不欲，勿施于人?！?、知識(shí)與技能：、知識(shí)與技能：知道男女同學(xué)各有優(yōu)勢(shì)，要相互尊重，友好交往；懂得同學(xué)朋友之間要建立真正的友誼，學(xué)會(huì)化解朋友間的矛盾，知道用忠誠(chéng)和原則去培植友情。教學(xué)重教學(xué)重難點(diǎn)學(xué)會(huì)欣賞和尊重別人，對(duì)別人寬容。感受與同學(xué)的友愛之情，學(xué)會(huì)和同學(xué)平等相處、互相幫助。課時(shí)安排課時(shí)安排主題1善待他人3課時(shí)主題2男生女生2課

3、時(shí)主題3與友同行3課時(shí)目標(biāo)目標(biāo)情境導(dǎo)入1、談話導(dǎo)入：在我們生活中有時(shí)一句鼓勵(lì)的話，一句喝彩聲，不僅讓人心情舒暢，給人帶來力量，甚至可以改變一個(gè)人的命運(yùn)。2、板書課題：為別人成功喝彩請(qǐng)聽故事《掌聲》（教師放錄音）明確目標(biāo)1、我們?yōu)槭裁匆獮樗撕炔剩?、學(xué)會(huì)恰當(dāng)?shù)馁澝婪绞?。嘗試探究1、指導(dǎo)學(xué)生閱讀《掌聲》并思考：（1）小蘭在語(yǔ)文課上為什么會(huì)兩次獲得同學(xué)們的掌聲？（2）這兩次掌聲對(duì)小蘭的命運(yùn)起到了什么作用？2、討論交流書中問題：別人為我們喝彩

4、時(shí)，我們的心情是怎樣的？我們?yōu)槭裁匆獮樗说某晒炔剩?、師小結(jié)：同學(xué)們，學(xué)會(huì)為他人喝彩，是一種人格修養(yǎng)，對(duì)于自己逐漸走向成熟和完美有著直接的影響。板書：修養(yǎng)教學(xué)流程教學(xué)流程交流點(diǎn)撥活動(dòng)一活動(dòng)一處處喝彩聲處處喝彩聲1、看活動(dòng)，談感受：出示學(xué)?；顒?dòng)時(shí)或?qū)W生活動(dòng)時(shí)的圖片。2、講經(jīng)歷，說心情：學(xué)生談自己獲獎(jiǎng)時(shí)的心情，聽到別人的祝福后的心情。3、寫祝福、送喝彩：把自己真心的祝福送給別人我為___________同學(xué)的勤奮喝彩，他(她)_____