2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、本研究的研究焦點(diǎn)是員工的技術(shù)創(chuàng)新行為,研究動機(jī)取向與創(chuàng)新氣氛對員工創(chuàng)新行為的交互效應(yīng)。分別探討動機(jī)取向、創(chuàng)新氣氛與員工創(chuàng)新行為的相關(guān)關(guān)系、創(chuàng)新氣氛與動機(jī)取向?qū)T工創(chuàng)新行為的交互作用,以及動機(jī)取向之間的交互作用對員工創(chuàng)新行為的交互作用。 以往的研究僅針對內(nèi)在或外在單一動機(jī)來探討其與創(chuàng)新行為相關(guān)指標(biāo)(包括創(chuàng)造性及創(chuàng)新性)之關(guān)系,同時考慮內(nèi)在動機(jī)及外在動機(jī)的相關(guān)研究并不多見。同時,在以往的研究經(jīng)常將創(chuàng)造性和創(chuàng)新性交替使用。但對組織而言

2、,創(chuàng)造性并不實(shí)際,創(chuàng)新性才是提升組織績效的利器。如Han、Kim與Srivastava(1998)研究顯示,創(chuàng)新性可以有效地預(yù)測組織成長及獲利性等組織績效指標(biāo)。本研究中指的創(chuàng)新行為是一個多階段過程展現(xiàn)的創(chuàng)新活動,是以過程觀點(diǎn)來界定創(chuàng)新行為。 通過對動機(jī)取向與組織創(chuàng)新行為對員工創(chuàng)新行為的交互效應(yīng),內(nèi)在動機(jī)和外在動機(jī)之間對員工創(chuàng)新行為的交互效應(yīng)的研究,可以發(fā)現(xiàn)提升員工創(chuàng)新行為的因素,從而更好地預(yù)測組織業(yè)績指標(biāo),改善各變量的影響效果,

3、從而對提升組織的績效具有重要意義。 本研究采用實(shí)證研究,通過問卷調(diào)查的形式對相關(guān)企業(yè)進(jìn)行實(shí)地調(diào)研。由于研究重點(diǎn)是技術(shù)創(chuàng)新,故選取以技術(shù)為主的IT企業(yè)(如IBM、SAP、東方有線)、汽車企業(yè)(如上海大眾汽車有限公司、上海汽車股份有限公司)等,取樣的對象主要針對這類企業(yè)的制造部門人員、技術(shù)部門人員和研發(fā)部門人員,從組織層面和員工個人層面,了解員工技術(shù)創(chuàng)新行為的表現(xiàn)情況,發(fā)現(xiàn)三資企業(yè)的員工比國有企業(yè)的員工有更明顯的創(chuàng)新行為表現(xiàn),工作年

4、限在3-5年的員工比工作1-2年的員工更能表現(xiàn)出技術(shù)創(chuàng)新。 本研究還發(fā)現(xiàn),動機(jī)取向、組織創(chuàng)新氣氛與員工創(chuàng)新行為均具有顯著相關(guān)性,同時,外在動機(jī)與組織創(chuàng)新氣氛、內(nèi)在動機(jī)和外在動機(jī)均對員工創(chuàng)新行為具有交互效應(yīng),使員工更容易發(fā)揮技術(shù)創(chuàng)新,而內(nèi)在動機(jī)與組織創(chuàng)新氣氛對員工創(chuàng)新行為并不具有交互作用。此結(jié)論可以有利于管理者,在實(shí)踐管理工作中,注重調(diào)節(jié)和營造組織創(chuàng)新氣氛,使之與員工外在動機(jī)交互,對其創(chuàng)新行為產(chǎn)生正向影響。本文除了研究組織創(chuàng)新與動

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