【統(tǒng)編人教版】六年級上語文 11.《故宮博物院》優(yōu)質(zhì)公開課教學(xué)設(shè)計(jì)

1、第1頁共8頁11.11.故宮博物院故宮博物院【教材分析】【教材分析】《故宮博物院》是六年級上冊第三單元的一篇課文。這篇課文是說明文，學(xué)習(xí)重點(diǎn)是根據(jù)不同的寫作目的，選用恰當(dāng)?shù)拈喿x方法?！豆蕦m博物院》是一篇以空間順序進(jìn)行說明的文章。課文按照游覽路線，由南到北逐次并詳略得當(dāng)?shù)慕榻B了故宮的主要建筑及其布局和功用。學(xué)習(xí)這篇課文，既可以讓學(xué)生從中獲得對故宮一般性的了解，又可以增強(qiáng)學(xué)生對祖國傳統(tǒng)建筑藝術(shù)產(chǎn)生自豪感。這對新課標(biāo)中的有關(guān)目標(biāo)進(jìn)行了很好的實(shí)

2、踐。同時(shí)，文中使用的說明順序和文章的結(jié)構(gòu)對我們學(xué)習(xí)寫作說明文都具有很好的指導(dǎo)性。所以，這篇課文的學(xué)習(xí)掌握，對于今后學(xué)習(xí)其他課文都具有重要的示范作用?！九c文章相關(guān)的資料介紹】【與文章相關(guān)的資料介紹】第3頁共8頁【教學(xué)重難點(diǎn)】【教學(xué)重難點(diǎn)】1.理清材料一的說明順序，學(xué)習(xí)材料中詳略得當(dāng)?shù)膶懽魈厣?.能夠根據(jù)不同的任務(wù)選擇閱讀材料。3.了解祖國傳統(tǒng)的建筑藝術(shù)，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感。【教學(xué)課時(shí)】【教學(xué)課時(shí)】1課時(shí)教學(xué)過程：教學(xué)過程：一、出示圖片