2019最新冀教小學科學五下冊《3輪子的妙用》word教案 (2)

1、2019最新冀教小學科學五下冊《最新冀教小學科學五下冊《3輪子的妙用》輪子的妙用》wd教案教案(2)2019最新冀教小學科學五下冊《3輪子的妙用》wd教案(2)第一單元巧妙的用力3.輪子的妙用教學目標：1.知道輪軸的基本組成及輪軸在什么情況下省力，在什么情況下費力。2.通過比較、分析說出應(yīng)用輪軸工作時省力的原因，并用實驗找出各種輪子優(yōu)點和不足。3.能與同學交流自己對變形輪軸的認識，并能從正反兩個方面看待輪子的作用。4.將自己發(fā)現(xiàn)的生活中

2、遇到的應(yīng)用了輪軸的實例與同學交流。教學重點：知道輪軸的基本組成及輪軸在什么情況下省力，在什么情況下費力。教學難點：通過比較、分析說出應(yīng)用輪軸工作時省力的原因，并用實驗找出各種輪子的優(yōu)點和不足。教學準備：螺絲刀、扳手、簡單機械實驗盒、測力計、多媒體課件等。教學課時：3課時教學過程：一、導入談話：人們利用杠桿提高了工作效率，但在使用中發(fā)現(xiàn)，還有很多不方便的地方。于是人們又進一步地改造了杠桿，發(fā)明了其他簡單機械。二、杠桿和輪軸1.多媒體出示石

3、磨工作圖。學生觀察、分析石磨上使用木棍有什么好處？進一步分析石磨杠桿的工作原理；并試著找出石磨杠桿的三個點。4.找一找，在我們的生活中哪些地方用到了輪軸。小組討論交流。全班交流。三、巧用“輪子”1.談話：實際工作中，人們經(jīng)常對輪子進行改造，使它變成另一種簡單機械，幫助我們完成一些特殊的工作。2.多媒體課件出示改造的“輪子”。3.小組討論：我們用“輪子”改造的簡單機械有什么優(yōu)點？有什么缺點？4.交流。四、研究吊車上的“輪子”1.分組觀察吊