大學(xué)生認(rèn)知風(fēng)格與應(yīng)對方式、抑郁、主觀幸福感關(guān)系的研究

1、山西醫(yī)科大學(xué)碩士學(xué)位論文大學(xué)生認(rèn)知風(fēng)格與應(yīng)對方式、抑郁、主觀幸福感關(guān)系的研究姓名：袁潔申請學(xué)位級別：碩士專業(yè)：應(yīng)用心理學(xué)指導(dǎo)教師：薛云珍20090520A b s t r a c tC o g n i t i v e s t y l er e f e r s t ot h em e t h o dw h i c h t h ei n d i v i d u a lu s e df r e q u e n t l yi n c o g n

2、 i t i v ep r o c e s s ；i t i sa c o n c e n t r a t e de x p r e s s i o n o ft h ei n d i v i d u a l ’St h o u g h t ，t h i n k i n g m o d e ，b a s i c f a i t ha n d S Oo n ．C o p i n g s t y l e sr e f e r st ot h

3、 em e t h o d ，s t r a t e g i e so rm e a n s w h i c h p e o p l eu s e di no r d e rt o d e a lw i t ht h ei n t e r n a la n de x t e r n a le n v i r o n m e n t a lr e q u i r e m e n t s ，a sw e l la st h ec o r r

4、 e l a t i v ee m o t i o n a lp r o b l e m s ．B o t ho ft h e ma r et h e i m p o r t a n ti n d i c a t o r s o ft h e u n i v e r s i t ys t u d e n t ss o c i a l a d a p t a t i o n a n d s o c i a l s k i l l s d

5、e v e l o p m e n t ，a n d t h e y a r e v e r y i m p o r t a n t t o t h ei n d i v i d u a l ’Sp s y c h o l o g i c a lg r o w t hr e g u l a t i o n ．S t u d yo nu n i v e r s i t ys t u d e n t s ’c o g n i t i v e

6、s t y l e ，c o p i n g s t y l e ，d e p r e s s i o na n d w e l l - b e i n g a n dt h e i r r e l a t i o n s h i p ，m a yh e l p t h e u n i v e r s i t ys t u d e n t st ou n d e r s t a n dt h e m s e l v e sw e l l

7、 ，a n d p r e v e n t o rr e d u c e d e p r e s s i o na sw e l la si m p r o v et h e i r p s y c h o l o g i c a l h e a l t hb yt a k i n g r e a s o n a b l e a n d e f f e c t i v ec o p i n gs t r a t e g i e s ．T

8、 h e r e f o r ew ei n t r o d u c e dt h ef o r e i g nC o g n i t i o n sQ u e s t i o n n a i r e ( F e n n e l la n dC a m p b e l l ，1 9 8 4 ) a n d r e v i s e di t ．7 0 0u n i v e r s i t ys t u d e n t s a r es e

9、 l e c t e da sp a r t i c i p a n t sf o rt h et e s t o ft h er e v i s e d C o g n i t i o n s Q u e s t i o n n a i r e ，C o p i n g S t y l e Q u e s t i o n n a i r e ，I n d e x o f W e l l —b e i n gQ u e s t i o

10、n n a i r e ( C a m p b e l l ，1 9 7 6 ) a n dB e c kD e p r e s s i o nI n v e n t o r y ，( B e c k ，1 9 6 7 ) ．T h ep u r p o s eo ft h i s r e s e a r c h w a s t o s t u d y o n t h er e l a t i o n s h i p b e t w e

11、 e nc o g n i t i v e s t y l e ，c o p i n g s t y l e ，d e p r e s s i o na n d w e l l ·b e i n g ；w eu t i l i z e dS P S S1 1 ．5t o a n a l y s et h e d a t a ，f o l l o w i n gc o n c l u s i o n sw a s f o u n

12、 d ：．1 ．T h e r e v i s e d C h i n e s e V e r s i o no f t h e C o g n i t i o n s Q u e s t i o n n a i r e ( C Q ) h a s g o o dr e l i a b i l i t ya n dv a l i d i t y , w h i c hc a n b e a p p l i e di n r e s e

13、a r c hf o rc o g n i t i v e s t y l eo fu n i v e r s i t ys t u d e n t s ．2 ．A tt h ec o g n i t i o n s t y l ea s p e c t ，t h eh i g h e rd e p r e s s e dc o g n i t i o nl e v e lt h eo n eh a s ，t h em o r e p

14、o s s i b i l i t yt o u s e t h en e g a t i v ec o p i n gs t y l e w h e n t h eo n e e n c o u n t e r sp r o b l e m ，a n dt h el e v e lo fd e p r e s s i o n w i l l b e h i g h e r ；w h i l et h el o w e rd e p r

15、 e s s e d c o g n i t i o nl e v e lt h e o n eh a s ，t h em o r e p o s s i b i l i t yt o u s e t h ep o s i t i v ec o p i n gs t y l ew h e nt h eo n e e n c o u n t e r sp r o b l e m ，a n dt h el e v e lo f w e l

16、l —b e i n g w i l lb e h i g h e r ．3 ．A tt h ec o p i n g s t y l ea s p e c t ，t h eo n e w h o p r e f e r sp o s i t i v ec o p i n g s t y l eh a s h i g h e rl e v e lo f w e l l —b e i n g ；w h i l et h e o n e w

17、 h o p r e f e r sn e g a t i v ec o p i n g s t y l eh a s h i g h e r l e v e lo fd e p r e s s i o n ．4 ．C o g n i t i v e s t y l e c a n p r e d i c t p o s i t i v ea n d n e g a t i v ec o p i n g s t y l ei ns o