日本教師在職研修的實踐取向研究.pdf

1、TheResearchOfJapaneseInserviceTeacherTrainingandPracticalOrientationADissertationSubmittedtotheGraduateSchoolofHenanUniversityinPartialFulfillmentoftheRequirementsfortheDegreeofMasterofEducationinScienceByHouL／nSuperviso

2、r：ProfDuJingDateJune，2012關于學位論文獨創(chuàng)聲明和學術本人向河南大學提出碩士學位申請本人鄭重聲本人在導師的指導下獨立完成的，對所研究的課題有文中特別加以說明、標注和致謝的地方外，論文中不寫過的研究成果，也不包括其他人為獲得任何教育、使用過的材料與我一同工作的同事對本研究所做的了明確的說明并表示了謝意在此本人鄭重承諾：所呈交的學位論文不存在舞弊作偽行為，文責自負。學位申請人(學位論文作者)簽名：2012年廠月／日關于

3、學位論文著作權使用授權書本人經(jīng)河南大學審核批準授予碩士學位作為學位論文的作者，本人完全了解并同意河南大學有關保留、使用學位論文的要求，即河南大學有權向國家圖書館，科研信息機構、數(shù)據(jù)收集機構和本校圖書館等提供學位論文(紙質文本和電子文本)以供公眾檢索、查閱本人授權河南大學出于宣揚、展覽學校學術發(fā)展和進行學術交流等目的，可以采取影印、縮印、掃描和拷貝等復制手段保存、匯編學位論文(紙質文本和電子文本)(涉及保密內容的學位論文在解密后適用本授權