已閱讀1頁，還剩51頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀
版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、近年來,在社會發(fā)展總系統(tǒng)中,新聞傳媒以其獨有的特性和強(qiáng)大的社會功能發(fā)揮著巨大的作用。教育公平作為社會公平的重要組成部分,漸漸被人們所熟悉和關(guān)注,成為人們討論的焦點。目前,公平問題是影響社會和諧發(fā)展的重要因素之一,教育公平是社會公平的基礎(chǔ),因此,教育公平能否實現(xiàn)便成為了社會發(fā)展過程中一個至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。
本文試從政治學(xué)、新聞傳播學(xué)、社會學(xué)、教育學(xué)等學(xué)科領(lǐng)域進(jìn)行研究,分析了新聞傳媒的內(nèi)涵、特征和功能;分析了目前我國教育公平的內(nèi)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 傳媒制度推動傳播公平實現(xiàn)研究.pdf
- 論教育情感和教育理性在教育過程中的統(tǒng)一.pdf
- 淺談家長、教師在教育過程中的“角色串味”教育
- 論教育過程公平.pdf
- 幼兒發(fā)展評價的方法在教育過程中的運用
- 芻議教育過程公平的實現(xiàn)
- 論消費在國際傳媒生產(chǎn)總過程中的地位
- 在教學(xué)改革過程中融入素質(zhì)教育理念
- 民辦高校發(fā)展過程中的教育公平問題.pdf
- “新聞傳媒與社會公平正義”筆談社會公平正義與新聞傳媒的責(zé)任
- 弘揚“和諧理念”：全面探索基礎(chǔ)教育公平實現(xiàn)的新路徑.pdf
- 從功能翻譯理論論新聞報道英譯漢過程中的編譯.pdf
- 論偵查過程中的犯罪新聞報道
- 論寫作教學(xué)過程中的審美教育.pdf
- 論生產(chǎn)在國際傳媒生產(chǎn)總過程中的本質(zhì)和地位
- 中職學(xué)校在教育管理學(xué)生過程中慎防侵權(quán)
- 教師在教學(xué)過程中的重要作用
- 簡論新聞傳媒的宣泄功能
- 分泌過程中的功能研究.pdf
- 高等教育發(fā)展過程中對于高等教育公平性的訴求
評論
0/150
提交評論