2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、隨著知識經(jīng)濟時代的到來,知識成為組織構(gòu)建核心競爭力的主要來源,組織對外部知識資源的充分吸收和利用,是生成新的生產(chǎn)力并獲取競爭優(yōu)勢的關(guān)鍵。組織的知識存量直接決定著組織的核心競爭力。組織知識的獲取不斷從內(nèi)部化走向外部化。Polanyi將知識劃分為顯性知識和隱性知識,根據(jù)Verna Allee的描述,顯性知識和隱性知識的關(guān)系類似于大海中的島嶼。在傳統(tǒng)經(jīng)濟社會中人們只注意到顯性知識的作用,工作重點放在對顯性知識的管理和利用上。而事實上顯性知識只

2、是所有知識中露出海面的一個小島而已。因此隱性知識的挖掘和利用對組織構(gòu)建核心競爭力具有重要意義。由于隱性知識不易被模仿,高度個人化等特性,使得隱性知識在共享轉(zhuǎn)移過程中受到知識源,知識受體,知識特性,知識轉(zhuǎn)移背景環(huán)境等因素影響,因此需要建立適當?shù)膭恿C制將有效地促進組織間隱性知識轉(zhuǎn)移。
  本研究首先對對隱性知識轉(zhuǎn)移的需要層次進行分析,分析隱性知識主體知識轉(zhuǎn)移的不同層次的需求動機。構(gòu)建組織間隱性知識轉(zhuǎn)移的三維特征模型,分析隱性知識轉(zhuǎn)移

3、的勢差機理。其次通過從隱性知識特性,知識主體,知識客體,知識轉(zhuǎn)移環(huán)境等方面構(gòu)建組織間隱性知識轉(zhuǎn)移動力影響因素體系。采用解釋結(jié)構(gòu)模型分析影響因素之間的相互作用對隱性知識轉(zhuǎn)移動力機制的影響,分析影響因素之間的相互層次關(guān)系。再次基于知識主體的有限理性,構(gòu)建了組織間隱性知識共享的博弈模型,并采用了進化博弈理論對組織間隱性知識共享進行分析,分析了隱性知識共享過程中知識共享成本、知識發(fā)送能力、知識吸收能力、知識創(chuàng)新能力以及知識主體間的知識勢差等參數(shù)

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