高中政治元認知學習策略研究.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、分類編號:密級:單位代碼：10065學號：093191003研究生學位論文論文題目：高中政治元認知學習策略研究學生姓名：桑淑云申請學位級別：教育碩士申請專業(yè)名稱：學科教學（思政)研究方向：中小學思想政治教育與思想品德學科教學指導教師姓名：林誠專業(yè)技術職稱：M教授提交論文日期：2012年3月22日ResearchofhighschoolpoliticsMetacognitivelearningstrategytrainingAbst

2、ractWiththedevelopmentofsocietyadvancementoftechnologytheneedfpeoplewithinnovationpracticalabilityisontheincrease.Learningtolearnhasalreadybecomethefocusofsocietyandrefmofcurriculum.Theceistomastercertainlearningstrategi

3、esofwhichMetacognitiveStrategyisthecenterandthekey.TheeducationalmodeofMetacognitiveStrategyitspracticeistheessentialapproachtochanginglearnerslearningstyles.Thepaperdiscussesthebasiscurrentsituationaswellasapproachconce

4、rningMeta—cognitivelearningstrategyinhighschoolstudents7politicsclass.Theauthcarriesouttheexperimentwhoseresultsrevealthatusingmetacognitvestrategytohighschoolpoliticsclassisapplicableandeffective.Combiningtheyandpractic

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