初中級水平留學(xué)生漢語反問句習(xí)得研究.pdf

1、漢語反問句是一種用疑問的形式表示肯定或否定意義的句類。漢語中是非問、特指問、正反問、選擇問這四種疑問句形式都可以用于反問句，但在具體的語言環(huán)境中出現(xiàn)的頻率不同，其中以是非問、特指問用得較多。反問句具有形義相反的特點，肯定形式表達(dá)否定意義，否定形式則表達(dá)肯定意義。由于漢語反問句特定的表述功能，在交際的不同語境中表達(dá)特定語氣和感情色彩，對于缺乏語感的外國學(xué)習(xí)者來說，往往覺得難以駕馭，在學(xué)習(xí)和使用過程中容易出現(xiàn)各種偏誤，因此成為對外漢語教學(xué)的

2、一個難點。 本文在漢語反問句本體研究和二語習(xí)得與教學(xué)研究的基礎(chǔ)上，從第二語言習(xí)得的角度出發(fā)，采用問卷調(diào)查和數(shù)據(jù)統(tǒng)計的方法，考察和分析初中級水平外國留學(xué)生學(xué)習(xí)和使用漢語反問句時出現(xiàn)的各種偏誤，側(cè)重從理解能力和運用能力兩方面分析偏誤的類型及偏誤的成因。在此基礎(chǔ)上對現(xiàn)行對外漢語教材和對外漢語反問句教學(xué)中存在的問題提出相關(guān)的建議，以期為有針對性地進(jìn)行對外漢語反問句教學(xué)提供某些理論和現(xiàn)實的參考依據(jù)。 全文共分四章。 第一章