課題高三數(shù)學藝術生復習提高策略

1、高三數(shù)學藝術生復習提高策略(數(shù)學篇)目前，2017屆藝術生又進入了全面文化補習階段。而近年來，藝術生高考文化課錄取分數(shù)又呈現(xiàn)逐年增高趨勢，藝術類考生高考專業(yè)課上線率高達85%，但文化課考試上線率僅為40%左右。因此每年都有大量藝術生因文化課分數(shù)不過線而與理想大學失之交臂。于是藝術生高考文化課補習如何提速就成了當前許多家長和考生和學校面臨的難題。高三常常被人們認為是可能創(chuàng)造奇跡的一年。只經(jīng)過半年專業(yè)訓練就通過了藝術高考的藝術生們己經(jīng)為自己

2、創(chuàng)造了第一個奇跡。那么接下來請把握最后的寶貴時間，再接再厲，爭取創(chuàng)造自己人生的第二個奇跡。一、藝術生文化基礎現(xiàn)狀1、文科生數(shù)學非常糟，在學習藝術的學生，每科成績都不理想。要補缺的知識太多。2、作為藝術生，由于平時接受專業(yè)訓練需要非常多的時間，顧此失彼，致使文化課成績不得不被拉下，使得數(shù)學課尤為艱難。3、藝術生文化課成績總體低，基礎差底子薄；這其中有以下幾個方面:①從小學習藝術的考生是所謂的“童子功”，專業(yè)過硬，但文化底子相對薄弱②為了提

3、高高考升學率，學校會動員大量文化成績不理想的學生選擇并報考藝術專業(yè)；藝術生基礎知識體系不完整，一段時間沒有學文化課，前面沒有打好基總結的方法，完成老師布置的課后作業(yè)，遇有不懂之處及時向老師提問，最好建立錯題本。兩自，一就是在課下，在完成老師布置的作業(yè)后，自己看做過的習題，總結出一些做題技巧，培養(yǎng)自己的最佳答題狀態(tài)；二針對自己的不足之處，再額外做一些相關的練習題，再看一些綜合性的專題參考資料，消除知識上的盲點、易錯點。3、要緊扣三個關鍵點

4、藝術類考生備考數(shù)學課，大多數(shù)起點低，難度大，強度高，容易造成高疲憊、低效率，甚至產(chǎn)生畏難情緒而消極倦怠的局面。因此，在復習過程中，一定要緊扣三個關鍵點進行復習。一是突出復習?？键c。所謂常考點，就是高考考綱中列出來而且每年都涉及到的知識點。只不過每年的題型和出題角度有所變化而已，因此，吃透這些?？键c，才能做到處變不驚，應變不亂。二是強化得分點。在專題練習和真題模擬時，我們要善于把握出題人的意圖和閱卷老師的心態(tài)，找準得分點，所做的答案要能體